Contohteks cerita sejarah pribadi. 7 contoh teks cerita pengalaman pribadi singkat (liburan ke pantai, ke rumah nenek, liburan panjang sekolah, bersama keluarga, menyenangkan dan . Teks Sejarah Candi Borobudur Beserta Strukturnya - Dunia from struktur, ciri ciri, dan definisi teks eksemplum. 7 contoh
Yuk, simak beberapa contoh teks cerita sejarah berdasarkan struktur dan jenisnya di artikel Bahasa Indonesia Kelas 12 ini ya. — Gengs, dalam pelajaran Bahasa Indonesia, kamu akan mempelajari berbagai jenis teks. Ada teks eksplanasi, teks prosedur, teks deskripsi, teks eksposisi, dan masih banyak lagi. Nah, pada kesempatan kali ini, kita akan mengenal tentang teks cerita sejarah dan contoh-contohnya. Wah, menarik ya kedengarannya? Yuk, langsung saja kita simak artikel ini dengan baik, ya! Pengertian Teks Cerita Sejarah Pernahkah kamu membaca teks cerita sejarah? Misalnya, kronologi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, sejarah Pangeran Diponegoro, atau sejarah Instagram. Dari teks cerita sejarah tersebut, kamu bisa memahami bagaimana suatu fakta atau peristiwa terjadi pada masa lalu. Jadi, teks cerita sejarah adalah teks yang menjelaskan atau menceritakan suatu peristiwa atau kejadian di masa lalu yang memiliki nilai sejarah. Melalui teks cerita sejarah, kita dapat mengetahui asal usul atau latar belakang benda, fakta, atau peristiwa, sehingga memiliki nilai sejarah. Oleh karena itu, penyusunan dan penulisan teks cerita sejarah memuat fakta peristiwa sejarah. Baca Juga Yuk, Kenalan Lebih Dekat dengan Teks Cerita Sejarah beserta Ciri & Strukturnya! Ciri-Ciri Teks Cerita Sejarah Teks cerita sejarah memiliki ciri-ciri sebagai berikut Berbentuk cerita ulang Menyajikan fakta Kronologis Menyajikan cerita masa lalu Berdasarkan imajinasi pengarang Jenis-Jenis Teks Cerita Sejarah Teks cerita sejarah terbagi menjadi dua jenis, yakni sebagai berikut 1. Teks Cerita Sejarah Fiksi Dalam teks cerita sejarah fiksi, penulis memvariasikan alur cerita menggunakan imajinasi, sehingga dapat menghibur pembaca. Contoh cerita sejarah fiksi, yaitu novel Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer. 2. Teks Cerita Sejarah Nonfiksi Berbanding dengan teks cerita sejarah fiksi, dalam teks cerita sejarah nonfiksi, penulis merekonstruksi cerita berdasarkan kejadian sebenarnya. Tujuannya adalah memberikan pengetahuan yang sebenarnya kepada pembaca. Contoh cerita sejarah nonfiksi, yaitu sejarah proklamasi kemerdekaan Indonesia, sejarah penemuan telepon, sejarah penemuan Benua Amerika, dsb. Struktur Teks Cerita Sejarah Struktur teks cerita sejarah juga dibedakan berdasarkan jenisnya. Yuk, kita pahami struktur untuk masing-masing jenis teks cerita sejarah berikut ini a. Struktur Teks Cerita Sejarah Fiksi Orientasi atau pembuka Bagian orientasi atau pembuka cerita ini berisi tentang pengenalan tokoh dan latar cerita yang akan dibahas. Komplikasi Pada bagian ini, penulis akan menceritakan rangkaian peristiwa yang akan menimbulkan konflik di dalam cerita. Klimaks Pada bagian ini, konflik yang sudah dibangun memuncak. Resolusi Memasuki bagian resolusi, konflik yang sudah memuncak sebelumnya akhirnya mereda atau bahkan menemukan penyelesaian. Koda Bagian terakhir atau koda biasanya berisi pesan moral tersurat yang dapat diambil dari cerita. Baca Juga Pahami Yuk Pengertian Frasa, Klausa, Kalimat & Contohnya! b. Struktur Teks Cerita Sejarah Nonfiksi Orientasi atau pembuka Bagian orientasi atau pembuka cerita ini berisi tentang pengenalan secara umum mengenai topik yang akan dibahas. Urutan peristiwa atau kronologi Pada bagian ini, penulis akan memberikan urutan kejadian peristiwa yang saling berkesinambungan atau terkait satu dengan yang lainnya. Dengan begitu, pembaca bisa memahami bagaimana suatu kejadian di masa lalu dapat terjadi. Reorientasi atau penutup Bagian terakhir yaitu penutup berisi tentang kesimpulan dan opini penulis terkait peristiwa yang telah dibahas. Setelah mengetahui pengertian, jenis-jenis, ciri-ciri, dan struktur teks cerita sejarah kini saatnya simak contoh teks sejarah berdasarkan jenis dan analisis strukturnya, ya! Contoh Teks Cerita Sejarah Fiksi 1. Contoh Teks Cerita Sejarah Fiksi tentang Majapahit Kemelut di Majapahit S. H. Mintardja Orientasi Setelah Raden Wijaya berhasil menjadi Raja Majapahit pertama bergelar Kertarajasa Jayawardhana, beliau tidak melupakan jasa-jasa para senopati perwira yang setia dan banyak membantunya semenjak dahulu itu membagibagikan pangkat kepada mereka. Ronggo Lawe diangkat menjadi adipati di Tuban dan yang lain-lain pun diberi pangkat pula. Dan hubungan antara junjungan ini dengan para pembantunya, sejak perjuangan pertama sampai Raden Wijaya menjadi raja, amatlah erat dan baik. Menuju Konflik atau Komplikasi Akan tetapi, guncangan pertama yang memengaruhi hubungan ini adalah ketika Sang Prabu telah menikah dengan empat putri mendiang Raja Kertanegara, telah menikah lagi dengan seorang putri dari Melayu. Sebelum putri dari tanah Malayu ini menjadi istrinya yang kelima, Sang Prabu Kertarajasa Jayawardhana telah mengawini semua putri mendiang Raja Kertanegara. Hal ini dilakukannya karena beliau tidak menghendaki adanya dendam dan perebutan kekuasaan kelak. Keempat orang puteri itu adalah Dyah Tribunan yang menjadi permaisuri, yang kedua adalah Dyah Nara Indraduhita, ketiga adalah Dyah Jaya Inderadewi, dan yang juga disebut Retno Sutawan atau Rajapatni yang berarti “terkasih“ karena memang putri bungsu dari mendiang Kertanegara ini menjadi istri yang paling dikasihinya. Dyah Gayatri yang bungsu ini memang cantik jelita seperti seorang dewi kahyangan, terkenal di seluruh negeri dan kecantikannya dipuja-puja oleh para sastrawan di masa itu. Akan tetapi, datanglah pasukan yang beberapa tahun lalu diutus oleh mendiang Sang Prabu Kertanegara ke negeri Malayu. Pasukan ini dinamakan pasukan Pamalayu yang dipimpin oleh seorang senopati perkasa bernama Kebo Anabrang atau juga Mahisa Anabrang, nama yang diberikan oleh Sang Prabu mengingat akan tugasnya menyeberang anabrang ke negeri Malayu. Pasukan ekspedisi yang berhasil baik ini membawa pulang pula dua orang putri bersaudara. Putri yang kedua, yaitu yang muda bernama Dara Petak, Sang Prabu Kertarajasa terpikat hatinya oleh kecantikan sang putri ini, maka diambillah Dyah Dara Petak menjadi istrinya yang kelima. Segera ternyata bahwa Dara Petak menjadi saingan yang paling kuat dari Dyah Gayatri, karena Dara Petak memang cantik jelita dan pandai membawa diri. Sang Prabu sangat mencintai istri termuda ini yang setelah diperistri oleh Sang Baginda, lalu diberi nama Sri Indraswari. Terjadilah persaingan di antara para istri ini, yang tentu saja dilakukan secara diam-diam namun cukup seru, persaingan dalam memperebutkan cinta kasih dan perhatian Sri Baginda yang tentu saja akan mengangkat derajat dan kekuasaan masing-masing. Kalau Sang Prabu sendiri kurang menyadari akan persaingan ini, pengaruh persaingan itu terasa benar oleh para senopati dan mulailah terjadi perpecahan diam-diam di antara mereka sebagai pihak yang bercondong kepada Dyah Gayatri keturunan mendiang Sang Prabu Kertanegara, dan kepada Dara Petak keturunan Malayu. Tentu saja Ronggo Lawe, sebagai seorang yang amat setia sejak zaman Prabu Kertanegara, berpihak kepada Dyah Gayatri. Namun, karena segan kepada Sang Prabu Kertarajasa yang bijaksana, persaingan dan kebencian yang dilakukan secara diam-diam itu tidak sampai menjalar menjadi permusuhan terbuka. Kiranya tidak ada terjadi hal-hal yang lebih hebat sebagai akibat masuknya Dara Petak ke dalam kehidupan Sang Prabu, sekiranya tidak terjadi hal yang membakar hati Ronggo Lawe, yaitu pengangkatan patih hamangku bumi, yaitu Patih Kerajaan Mojapahit. Yang diangkat oleh Sang Prabu menjadi pembesar yang tertinggi dan paling berkuasa sesudah raja yaitu Senopati Nambi. Puncak Konflik atau Klimaks Pengangkatan ini memang banyak terpengaruh oleh bujukan Dara Petak. Mendengar akan pengangkatan patih ini, merahlah muka Adipati Ronggo Lawe. Ketika mendengar berita ini dia sedang makan, seperti biasa dilayani oleh kedua orang istrinya yang setia, yaitu Dewi Mertorogo dan Tirtowati. Mendengar berita itu dari seorang penyelidik yang datang menghadap pada waktu sang adipati sedang makan, Ronggo Lawe marah bukan main. Nasi yang sudah dikepalnya itu dibanting ke atas lantai dan karena dalam kemarahan tadi sang adipati menggunakan aji kedigdayaannya, maka nasi sekepal itu amblas ke dalam lantai. Kemudian terdengar bunyi berkerotok dan ujung meja diremasnya menjadi hancur. ”Kakangmas adipati … harap Paduka tenang …,” Dewi Mertorogo menghibur suaminya. ”Ingatlah, Kakangmas Adipati … sungguh merupakan hal yang kurang baik mengembalikan berkah ibu pertiwi secara itu…” Tirtowati juga memperingatkan karena melempar nasi ke atas lantai seperti itu penghinaan terhadap Dewi Sri dan dapat menjadi kualat. Akan tetapi, Adipati Ronggo Lawe bangkit berdiri, membiarkan kedua tangannya dicuci oleh kedua orang istrinya yang berusaha menghiburnya. ”Aku harus pergi sekarang juga!“ katanya. ”Pengawal lekas suruh persiapkan si Mego Lamat di depan! Aku akan berangkat ke Mojopahit sekarang juga!” Mego Lamat adalah satu di antara kuda-kuda kesayangan Adipati Ronggo Lawe, seekor kuda yang amat indah dan kuat, warna bulunya abu-abu muda. Semua cegahan kedua istrinya sama sekali tidak didengarkan oleh adipati yang sedang marah itu. Tak lama kemudian, hanya suara derap kaki Mego Lamat yang berlari congkalang yang memecah kesunyian gedung kadipaten itu, mengiris perasaan dua orang istri yang mencinta dan mengkhawatirkan keselamatan suami mereka yang marah-marah itu. Pada waktu itu, sang Prabu sedang dihadap oleh para senopati dan punggawa. Semua penghadap adalah bekas kawan-kawan seperjuangan Ronggo Lawe dan mereka ini terkejut sekali ketika melihat Ronggo Lawe datang menghadap raja tanpa dipanggil, padahal sudah agak lama Adipati Tuban ini tidak datang menghadap Sri Baginda. Sang Prabu sendiri juga memandang dengan alis berkerut tanda tidak berkenan hatinya, namun karena Ronggo Lawe pernah menjadi tulang punggungnya di waktu beliau masih berjuang dahulu, sang Prabu mengusir ketidaksenangan hatinya dan segera menyapa Ronggo Lawe. Di dalam kemarahan dan kekecewaan, Adipati Ronggo Lawe masih ingat untuk menghanturkan sembahnya, tetapi setelah semua salam tata susila ini selesai, serta merta Ronggo Lawe menyembah dan berkata dengan suara lantang, “Hamba sengaja datang menghadap Paduka untuk mengingatkan Paduka dari kekhilafan yang paduka lakukan di luar kesadaran Paduka!“ Semua muka para penghadap raja menjadi pucat mendengar ucapan ini, dan semua jantung di dalam dada berdebar tegang. Mereka semua mengenal belaka sifat dan watak Ronggo Lawe, banteng Mojopahit yang gagah perkasa dan selalu terbuka, polos dan jujur, tanpa tedeng aling-aling lagi dalam mengemukakan suara hatinya, tidak akan mundur setapak pun dalam membela hal yang dianggap benar. Sang Prabu sendiri memandang dengan mata penuh perhatian, kemudian dengan suara tenang bertanya, ”Kakang Ronggo Lawe, apakah maksudmu dengan ucapan itu?” ”Yang hamba maksudkan tidak lain adalah pengangkatan Nambi sebagai pepatih paduka! Keputusan yang paduka ambil ini sungguh-sungguh tidak tepat, tidak bijaksana dan hamba yakin bahwa paduka tentu telah terbujuk dan dipengaruhi oleh suara dari belakang! Pengangkatan Nambi sebagai patih hamangkubumi sungguh merupakan kekeliruan yang besar sekali, tidak tepat dan tidak adil, padahal Paduka terkenal sebagai seorang Maharaja yang arif bijaksana dan adil!” Hebat bukan main ucapan Ronggo Lawe ini! Seorang adipati, tanpa dipanggil, berani datang menghadap sang Prabu dan melontarkan teguranteguran seperti itu! Muka Patih Nambi sebentar pucat sebentar merah, kedua tangannya dikepal dan dibuka dengan jari-jari gemetar. Senopati Kebo Anabrang mukanya menjadi merah seperti udang direbus, matanya yang lebar itu seperti mengeluarkan api ketika dia mengerling ke arah Ronggo Lawe. Lembu Sora yang sudah tua itu menjadi pucat mukanya, tak mengira dia bahwa keponakannya itu akan seberani itu. Senopati-senopati Gagak Sarkoro dan Mayang Mekar juga memandang dengan mata terbelalak. Resolusi Pendeknya, semua senopati dan pembesar yang saat itu menghadap sang prabu dan mendengar ucapan-ucapan Ronggo Lawe, semua terkejut dan sebagian besar marah sekali, tetapi mereka tidak berani mencampuri karena mereka menghormat sang Prabu. Akan tetapi, sang Prabu Kertarajasa tetap tenang, bahkan tersenyum memandang kepada Ronggo Lawe, ponggawanya yang dia tahu amat setia kepadanya itu, lalu berkata halus, ”Kakang Ronggo Lawe, tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah merupakan tindakan ngawur belaka, melainkan telah merupakan suatu keputusan yang telah dipertimbangkan masak-masak, bahkan telah mendapatkan persetujuan dari semua paman dan kakang senopati dan semua pembantuku. Bagaimana Kakang Ronggo Lawe dapat mengatakan bahwa pengangkatan itu tidak tepat dan tidak adil?” Dengan muka merah, kumisnya yang seperti kumis Sang Gatotkaca itu bergetar, napas memburu karena desakan amarah, Ronggo Lawe berkata lantang, ”Tentu saja tidak tepat! Paduka sendiri tahu siapa si Nambi itu! Paduka tentu masih ingat akan segala sepak terjang dan tindak-tanduknya dahulu! Dia seorang bodoh, lemah, rendah budi, penakut, sama sekali tidak memiliki wibawa …” 2. Contoh Teks Cerita Sejarah Fiksi tentang Gajah Mada Gajah Mada Bergelut dalam Takhta dan Angkara … Orientasi Cerita macam itu berkembang ke arah salah kaprah. Entah siapakah yang bercerita, kabut tebal itu memang disengaja oleh para dewa di kayangan agar wajah cantik para bidadari yang turun dari kayangan melalui pelangi jangan sampai dipergoki manusia. Para bidadari itu turun untuk memberikan penghormatan kepada satu-satunya wanita di dunia yang terpilih sebagai sang Ardhanareswari, yang berarti wanita utama yang menurunkan raja-raja besar di tanah Jawa ini. Maklum sebagai sang Ardhanareswari, Ken Dedes adalah titisan dari Pradnya Paramita, dewi ilmu pengetahuan. Apa benar kabut tebal itu turun karena para bidadari turun dari langit? Gajah Mada tidak bisa menyembunyikan senyumnya dari kenangan kakek tua, yang menuturkan cerita itu dan mengaku memergoki para bidadari itu, lalu mengambil salah seorang di antara mereka menjadi istrinya. Gajah Mada ingat, anak kakek tua itu perempuan semua dan jelek semua, sama sekali tidak ada pertanda titisan bidadari. Menuju Konflik atau Komplikasi ”Mirip cerita Jaka Tarub saja,” gumam Gajah Mada sekali lagi untuk diri sendiri. ”Lagi pula, setahuku tidak pernah ada pelangi di malam hari. Pelangi itu munculnya selalu siang dan ketika sedang turun hujan.” Lebih jauh soal kabut tebal pula, konon ketika Calon Arang, si perempuan penyihir dari Ghirah marah dan menebar tenung, kabut amat tebal membawa penyakit turun tak hanya di wilayah tertentu. Namun, merata di seluruh negara, menyebabkan Prabu Airlangga dan Patih Narottama kebingungan dan terpaksa minta bantuan kepada Empu Barada untuk meredam sepak terjang wanita menakutkan itu. Empu Barada benar-benar sakti. Empu itu menebas pelepah daun keluwih yang melayang terbang ketika dibacakan japa mantra. Beralaskan pelepah daun itulah Empu Barada terbang membubung ke langit dan memperhatikan seberapa luas kabut pembawa tenung dan penyakit. Empu Barada melihat, ampak-ampak pedhut itu memang sangat luas dan menelan luas negara dari ujung ke ujung. Untunglah cahaya Hyang Bagaskara yang datang di pagi harinya mampu mengusir kabut itu menjauh tanpa tersisa jejaknya sedikit pun. ” Hanya sebuah dongeng,” gumam Gajah Mada untuk diri sendiri. Kabut tebal itu memang mengurangi jarak pandang dan mengganggu siapapun untuk mengetahui keadaan di sekitarnya. Ketika sebelumnya siapa pun tak sempat memikirkan, itulah saatnya siapa pun mendadak merasakan bagaimana menjadi orang buta yang tidak bisa melihat apa-apa. Pada wilayah yang kabutnya benar-benar tebal, untuk mengenali benda-benda di sekitarnya harus dengan meraba-raba. Akan tetapi, tidak demikian dengan anjing yang menggonggong sahut-sahutan ramai sekali. Apa yang dilakukan anjing itu laporannya akhirnya sampai ke telinga Gajah Mada. Gajah Enggon yang meminta izin untuk bertemu segera melepas warastra, sanderan dengan ciri-ciri khusus yang dibalas Gajah Mada dengan anak panah yang sama melalui isyarat khusus pula. Dari jawaban anak panah itu Gajah Enggon dan Gagak Bongol mengetahui di mana Gajah Mada berada. Gagak Bongol dan Enggon segera melaporkan temuannya. Puncak Konflik atau Klimaks “Ditemukan mayat lagi, Kakang Gajah,” Gajah Enggon melaporkan. Gajah Mada memandangi wajah samar-samar di depannya. ”Mayat siapa?” “Prajurit bernama Klabang Gendis mati dengan anak panah menancap tepat di tenggorokannya. Tak ada jejak perkelahian apa pun, sasaran menjadi korban tanpa menyadari arah bidikan anak panah tertuju kepadanya.” Gajah Mada merasa tak nyaman memperoleh laporan itu. Orang yang mampu melepas anak panah dengan sasaran sulit pastilah orang yang sangat menguasai sifat gendewa dan anak panahnya. Orang yang mampu melakukan hal khusus macam itu amat terbatas dan umumnya ada di barisan pasukan Bhayangkara. Adakah prajurit Bhayangkara yang terlibat? ” Dan kami temukan mayat kedua,” Gagak Bongol menambahkan. ”Pelaku pembunuhan menggunakan anak panah itu mati dipatuk ular.” Mayatnya dicabik-cabik beberapa ekor anjing. Pembunuh yang terbunuh ini, menyisakan jejak rasa kecewa di hati kita, Kakang. Aku tahu, Kakang Gajah pasti kecewa mengetahui siapa dia?” Gajah Mada menengadah memandang langit. Namun, tak ada apa pun yang tampak kecuali warna pedhut yang makin menghitam legam. ”Bhayangkara?” ”Ya,” jawab Gagak Bongol. ”Siapa?” lanjut Gajah Mada. Resolusi Gagak Bongol dan Senopati Gajah Enggon tidak segera menjawab dan memberikan kesempatan kepada Patih Daha Gajah Mada untuk menemukan sendiri jawabnya. Nama pembunuh yang mati dipatuk ular itu tentu berada di barisan yang tersisa dari nama-nama prajurit Bhayangkara yang pernah dipimpinnya. Nama-nama itu adalah Bhayangkara Lembu Pulung, Panjang Sumprit, Kartika Sinumping, Jayabaya, Pradhabasu, Lembang Laut, Riung Samudra, Gajah Geneng, Gajah Enggon, Macan Liwung, dan Gagak Bongol. Panji Saprang yang berkhianat dan menjadi kaki tangan Rakrian Kuti mati dibunuh Gajah Mada di terowongan bawah tanah ketika pontang-panting menyelamatkan Sri Jayanegara. Bhayangkara Risang Panjer Lawang gugur di Mojoagung, dibunuh dengan cara licik oleh pengkhianat kaki tangan Ra Kuti. Selanjutnya, Mahisa Kingkin terbunuh oleh Gagak Bongol sebagai korban fitnah di Hangawiyat. Terakhir, Singa Parepen atau Bango Lumayang yang berkhianat mati dibunuhnya di Bedander ketika kamanungsan sebagai pengkhianat. Baca Juga Yuk, Cari Tahu Perbedaan Buku Fiksi dan Nonfiksi! 3. Contoh Teks Cerita Sejarah Fiksi Berjudul Mangir Mangir Karya Pramoedya Ananta Toer Orientasi Di bawah bulan malam ini, tiada setitik pun awan di langit. Dan bulan telah terbit bersamaan dengan tenggelamnya matari. Dengan cepat ia naik dari kaki langit, mengunjungi segala dan semua yang tersentuh cahayanya. Juga hutan, juga laut, juga hewan dan manusia. Langit jernih, bersih, dan terang. Di atas bumi Jawa lain lagi keadaannya gelisah, resah, seakan-akan manusia tak membutuhkan ketenteraman lagi. 1. Abad Keenam Belas Masehi Bahkan juga laut Jawa di bawah bulan purnama sidhi itu gelisah. Ombak-ombak besar bergulung-gulung memanjang terputus, menggunung, melandai, mengejajari pesisir pulau Jawa. Setiap puncak ombak dan riak, bahkan juga busanya yang bertebaran seperti serakan mutiara–semua–dikuningi oleh cahaya bulan. Angin meniup tenang. Ombak-ombak makin menggila. Menuju Konflik atau Komplikasi Sebuah kapal peronda pantai meluncur dengan kecepatan tinggi dalam cuaca angin damai itu. Badannya yang panjang langsing, dengan haluan dan buritan meruncing, timbul-tenggelam di antara ombak-ombak purnama yang menggila. Layar kemudi di haluan menggelembung membikin lunas menerjang serong gunung-gunung air itu–serong ke barat laut. Barisan dayung pada dinding kapal berkayuh berirama seperti kaki-kaki pada ular naga. Layarnya yang terbuat dari pilinan kapas dan benang sutra, mengilat seperti emas, kuning dan menyilaukan. Sang Patih berhenti di tengah-tengah pendopo, dekat pada damarsewu, menegur, “Dingin-dingin begini anakanda datang. Pasti ada sesuatu keluarbiasaan. Mendekat sini, anakanda.” Dan Patragading berjalan mendekat dengan lututnya sambil mengangkat sembah, merebahkan diri pada kaki Sang Patih. “Ampuni patik, membangunkan Paduka pada malam buta begini Kabar duka, Paduka. Balatentara Demak di bawah Adipati Kudus memasuki Jepara tanpa diduga-duga, menyalahi aturan perang.” ”Allah Dewa Batara!” sahut Sang Patih. ”Itu bukan aturan raja-raja! Itu aturan brandal!” ”Balatentara Tuban tak sempat dikerahkan, Paduka.” ”Bagaimana Bupati Jepara?” ”Tewas enggan menyerah Paduka,” Patragading mengangkat sembah. ”Sisa balatentara Tuban mundur ke timur kota. Jepara penuh dengan bala tentara Demak. Lebih dari tiga ribu orang.” ”Begitulah kata warta,” Pada meneruskan dengan hati-hati matanya tertuju pada Boris. ”Semua bangunan batu di atas wilayah Kota, gapura, arca, pagoda, kuil, candi, akan dibongkar. Setiap batu berukir telah dijatuhi hukuman buang ke laut! Tinggal hanya pengumumannya.” ”Disambar petirlah dia!” Boris meraung, seakan batu-batu itu bagian dari dirinya sendiri. ”Dia hendak cekik semua pernahat dan semua dewa di kahyangan. Dikutuk dia oleh Batara Kala!” Tiba-tiba suaranya turun mengiba-iba ”Apa lagi artinya pengabdian? Aku pergi! Jangan dicari. Tak perlu dicari!” Meraung. Puncak Konflik atau Klimaks Ia lari keluar ruangan, langsung menuju ke pelataran depan. Diangkatnya tangga dan dengannya melangkahi pagar papan kayu. Dari balik pagar orang berseru-seru, ”Lari dari asrama! Lari!” Mula-mula pertikaian berkisar pada kelakuan Trenggono yang begitu sampai hati membunuh abangnya sendiri, kemudian diperkuat oleh sikapnya yang polos terhadap peristiwa Pakuan. Mengapa Sultan tak juga menyatakan sikap menentang usaha Portugis yang sudah mulai melakukan perdagangan ke Jawa? Sikap itu semakin ditunggu semakin tak datang. Para musafir yang sudah tak dapat menahan hati lagi telah bermusyawarah dan membentuk utusan untuk menghadap Sultan. Mereka ditolak dengan alasan apa yang terjadi di Pajajaran tak punya sangkut paut dengan Demak dan musafir. Resolusi Jawaban itu mengecewakan para musafir. Bila demikian, mereka menganggap, sudah tak ada perlunya lagi para musafir mengagungkan Demak karena keagungannya memang sudah tak ada lagi. Apa gunanya armada besar peninggalan Unus, yang telah dua tahun disiapkan kalau bukan untuk mengusir Portugis dan dengan demikian terjamin dan melindungi Demak sebagai negeri Islam pertama-tama di Jawa? Masuknya Peranggi ke Jawa berarti ancaman langsung terhadap Islam. Kalau Trenggono tetap tak punya sikap, jelas dia tak punya sesuatu urusan dengan Islam. … Koda Orang menarik kesimpulan dari perkembangan terakhir antara anak dan ibu takkan ada perdamaian lagi. Dan pertanyaan kemudian yang timbul Adakah Sultan akan mengambil tindakan terhadap ibunya sendiri sebagaimana ia telah melakukannya terhadap abang-kandungnya. Pangeran Seda Lepen? Orang menunggu dan menunggu dengan perasaan prihatin terhadap keselamatan wanita tua itu. Sultan Trenggono tak mengambil sesuatu tindakan terhadap ibunya. Ia makin keranjingan membangun pasukan daratnya. Hampir setiap hari orang dapat melihat ia berada di tengah-tengah pasukan kuda kebanggaannya, baik dalam latihan, sodor, maupun ketangkasan berpacu samba memainkan pedang menghajar boneka yang digantungkan pada sepotong kayu. Ia sendiri ikut dalam latihan-latihan ini. Dan dalam salah satu kesempatan semacam ini pernah ia berkata secara terbuka, ”Tak ada yang lebih ampuh daripada pasukan kuda. Lihat, kawula kami semua!” Dan para perwira pasukan kuda pada berdatangan dan merubungnya, semua di atas kuda masing-masing. ”Pada suatu kali, kaki kuda Demak akan mengepulkan debu di seluruh bumi Jawa. Bila debunya jatuh kembali ke bumi, ingat-ingat para kawula, akan kalian lihat, takkan ada satu tapak kaki orang Peranggi pun tampak. Juga tapaktapaknya di Blambangan dan Pajajaran akan musnah lenyap tertutup oleh debu kuda kalian.” Seluruh Tuban kembali dalam ketenangan dan kedamaian–kota dan pedalaman. Sang Patih Tuban mendiang telah digantikan oleh Kala Cuwil, pemimpin pasukan gajah. Nama barunya Wirabumi. Panggilannya yang lengkap Gusti Patih Tuban Kala Cuwil Sang Wirabumi. Dan sebagai patih ia masih tetap memimpin pasukan gajah, maka Kala Cuwil tak juga terhapus dalam sebutan. Pasar kota dan pasar bandar ramai kembali seperti sediakala. Lalu lintas laut, kecuali dengan Atas Angin, pulih kembali. Sang Adipati telah menjatuhkan titah kapal-kapal Tuban mendapat perkenan untuk berlabuh dan berdagang di Malaka ataupun Pasai. Baca Juga Kritik Sastra & Esai Kupas Tuntas Pengertian, Ciri, Struktur, serta Contohnya 4. Contoh Teks Cerita Sejarah Fiksi Berjudul Rumah Kaca Rumah Kaca Karya Pramoedya Ananta Toer Orientasi Pelarian-pelarian politik dari Nederland, Sneevliet, dan Baars itu semakin giat di Jawa Timur, khususnya di Surabaya. Mereka membuka pidato di mana-mana, seperti takkan kering-kering kerongkongan mereka. Lari dari pertentangan intern di Nederland ke Hindia, mereka anggap diri seakan-akan jago-jago tanpa lawan, seakan-akan Hindia negerinya sendiri yang dipayungi oleh hukum demokratis. Beruntung mereka bergerak hanya di kalangan orang-orang yang berbahasa Belanda, yang menduduki tempat sosial yang rendah dan hidup dalam kemasygulan. … Menuju Konflik atau Komplikasi Sekalipun mereka orang-orang Eropa dan bukan jadi urusanku, tapi mau tak mau terlibat ke dalam urusanku juga. Mereka memilih Surabaya sebagai pusat kegiatan karena Surabaya adalah markas besar Syarikat Islam. Mereka akan lakukan induksi langsung dan tidak langsung terhadap Syarikat. Mas Tjokro, ”kaisar” yang masih kekanak-kanakan dalam politik itu harus dibikin kebal terhadap induksi mereka. Dia harus lebih banyak miring ke agamanya sendiri daripada ke arah radikal abangan Eropa ini. Bagan untuk mengebalkan sang ”kaisar” telah kubuat sampai terperinci setelah sepku menekan aku dengan berbagai cara. Bukan sampai di situ saja. Sepku sampai merasa perlu menggunakan gertakan seakan-akan kuatir telah kutipu atau kujebak. ”Bagaimana Tuan dapat menyimpulkan mereka bermaksud memengaruhi Syarikat Islam? Dapatkah Tuan membuktikannya?” Ucapan yang meragukan kemampuanku itu memang menyinggung kehormatanku. Semestinya ia bisa lebih bijaksana sedikit. ”Sebenarnya,” kataku dengan tekanan yang menekan juga. ”Tuan sendirilah yang semestinya menyimpulkan dan membuktikan, bukan yang sebaliknya seperti ini. Mereka bukan pribumi.” … Baganku memang hanya menjauhkan Syarikat dari mereka. Hanya menjauhkan agar tidak terkena induksi. Beberapa hari kemudian bagan itu dilaksanakan tanpa sepengetahuanku. Dan sepucuk nota dari sepku menyatakan, ia tidak puas dengan hanya menjauhkan. Harus ditarik terus sampai mempertentangkan kedua-duanya. Mempertentangkan dua golongan dari pandangan dan sikap yang berlain-lainan memang terlalu gampang. Tetapi, akibatnya akan berlarut. Syarikat akan menghadapi mereka sebagai orang Eropa pada umumnya, dan kebencian pukul-rata pada Belanda akan menjadi hasilnya. Sedang sayap Marco, yang selama ini tidak mendapat medan untuk berpawai akan menggunakan kesempatan ini. Bila ia memisahkan diri dari pimpinan Mas Tjokro, dengan sayanya ia akan menjadi sangat berbahaya. Perkembangan secepat itu belum lagi diharapkan. Puncak Konflik atau Klimaks Pada hari itu juga notanya kubalas. Akibatnya sepku datang dan langsung menyemburkan kejengkelan. ”Apakah Tuan sudah bermaksud melawan pemerintah?” Karena aku tahu inisiatifnya takkan berjalan tanpa rumusan dan tanda tanganku, aku hadapi dia dengan cadangan. ”Kalau perintah itu diberikan padaku setelah predikat ’tenaga ahli’ itu dicabut oleh Gubermen, aku akan lakukan dengan segera, Tuan. Kalau tidak, aku masih punya hak untuk menolak.” Mukanya jadi kemerah-merahan karena berang. Ya, ya, kau akan kupermain-mainkan, Tuan. Mari kita lihat siapa yang akan lebih tahan. Tetapi, ia tak mendesak lagi dan pergi dengan bersungut-sungut. Notanya datang lagi, isinya bernada curiga terhadap aku sebagai simpatisan salah sebuah dari organisasi-organisasi tersebut. Jelas dia belum kenal siapa Pangemanann. Sekali orang bernama Pangemanann ini jadi Algemeene Secrerie, takkan mudah orang dapat mengisarkan sejengkal pun dari tempatnya. Aku simpan baik-baik nota itu dan tak kujawab. Sekarang datang waktunya ia akan mencari-cari kesalahan. Mulailah aku mengingat-ingat secara kronologis pekerjaanku sejak 1912 sampai masuk ke tahun 1915. Hanya ada satu hal yang bisa digugat analisa dangkal tentang naskah-naskah Raden Mas Minke yang aku anggap tidak berharga. Naskah-naskah itu aku simpan di rumah untuk jadi milik pribadi. Maka analisis yang kurang bersungguh-sungguh itu mungkin memberi peluang untuk menuduh aku menyembunyikan sesuatu pendapat atau kenyataan. Apa boleh buat, aku akan tetap berkukuh naskah-naskah itu lebih bersifat pribadi daripada umum. Dan aku katakan naskah itu telah dibakar langsung di kantor dalam tong kaleng kecil di kamarku. Walau begitu aku harus bersiap-siap. Resolusi Pidato Sneevliet mulai bermunculan dalam terjemahan Melayu, dalam terbitan koran-koran di Sala, Semarang, Madiun, Surabaya. Juga pidato-pidato Baars yang mampu berbahasa Melayu dan Jawa dengan fasih. Tapi, koran-koran Jawa Barat dan Betawi tampaknya tenang-tenang saja. Pengaruhnya mulai menjalari panggung pribumi. Tampaknya pengaruhnya dapat diibaratkan sebuah roda. Sekali orang mengenal dan menggunakannya, dia lantas jadi bagian dari kehidupan. Dalam pertunjukkan langsung di Sala, jelas benar pengaruh ini bekerja. Lakon yang dimainkan kala itu adalah Surapati. Setelah beberapa minggu berlalu, ternyata pemain peran utama sebagai Surapati adalah orang yang ituitu juga Marco. Secara khusus kusiapkan bagan peta pengaruh. Dalam waktu seminggu dapat kulihat, bahwa pengaruh itu laksana lelatu yang memercik dan meletik-letik ke kota-kota pelabuhan di Jawa Tengah dan Timur, memasuki pedalaman dan memerciki wilayah-wilayah pabrik gula-semua wilayah pabrik gula. Koda Dewan Hindia telah meminta pada Gubernur Jenderal, demikian yang kudengar dari omongan orang agar tenaga-tenaga kepolisian yang sudah mulai berpengalaman dalam mengawasi kegiatan politik pribumi ditetapkan kedudukannya untuk mengurusi soal ini. Kepolisian setempat yang telah mengambil inisiatif untuk pekerjaan ini supaya diberi pengukuhan, badan koordinasi supaya dibentuk untuk membantu pembentukan seksi khusus ini. Dasar dari permintaan itu adalah kegiatan politik Pribumi yang semakin menanjak dengan semakin melonggarkan hubungan antara Kerajaan dengan Hindia. Kalaupun ada rencana mengirim bantuan militer dari Kerajaan tak mungkin bisa diharapkan dalam situasi Perang Dunia. Maka juga Angkatan Perang Hindia seyogianya diperbesar untuk dapat menghadapi segala kemungkinan. 5. Contoh Teks Cerita Sejarah Fiksi tentang Pangeran Diponegoro Pangeran Diponegoro Orientasi Patih Danurejo II–yang sebenarnya adalah menantu Sultan Hamengku Buwono II sendiri yang diperkatakan dengan perasaan anyel dan mangkel oleh Ratu Ageng–pada malam yang agak gerimis ini tampak duduk di dalam kereta kuda bersama Raden Mas Sunarko sang tolek juru bicara, menuju Vredenburg menemui Jan Willem van Rijnst. Yang disebut namanya terakhir di atas ini, baru sepekan berada di negoro wilayah kota yang didiami raja. Dan kelihatannya dia bisa begitu cepat menyukai pekerjaannya di sini di salah satu pusat kerajaan Jawa yang selama ini hanya diketahuinya dari catatan-catatan VOC. Dari catatan-catatan itu pula dia mengenal pusat kerajaan Jawa yang lain, di timur Yogyakarta, yaitu Surakarta, yang penguasa-penguasanya terus saling cemburu walaupun sudah dibuat Babad Palihan Negari, atau lebih dikenal sebagai ”Perjanjian Giyanti” pada 13 Februari 1755. Terlebih dulu mestilah dibilang, bahwa Jan Willem van Rijnst adalah seorang oportunis bedegong. Asalnya dari Belanda tenggara. Lahir di Heerlen, daerah Limburg yang seluruh penduduknya Katolik. Tapi, masya Allah, demi mencari muka pada pemegang kekuasaan di Hindia Belanda, sesuai dengan agama yang dianut oleh keluarga kerajaan Belanda di Amsterdam sana yang Protestan bergaris kaku Kalvinisme, maka dia pun lantas gandrung bermain-main menjadi bunglon, membiarkan hatinya terus bergerak-gerak sebagaimana air di daun talas. Ndilalah sifat-sifat Jan Willem van Rijnst ini bagai pinang dibelah dua dengan sifat-sifat Danurejo II yang bagai kedelai di pagi tempe di sore. Nanti, pada enam belas tahun yang akan datang Jan Willem van Rijnst bakal berubah lagi warnanya, yaitu di masa jatuhnya tanah air Nusantara ke tangan Inggris sehubungan dengan peperangan yang berlangsung di Eropa sana, di mana Inggris berhasil mengalahkan Prancis sehingga Indonesia yang berada dalam Bataafsche Republiek di bawah kendali Prancis terhadap Belanda, karuan menjadi milik Inggris. Di saat itulah nanti Jan Willem van Rijnst akan bermuka topeng kepada Letnan Gubernur Jenderal Inggris, Sir Thomas Stamford Raffles. … Ketika Danurejo II datang kepadanya, dia menyambut dengan bahasa Melayu yang fasih, sementara pejabat keraton Yogyakarta yang merupakan musuh dalam selimut dari Sultan Hamengku Buwono II ini lebih suka bercakap bahasa Jawa. ”Sugeng”, kata Danurejo II, menundukkan kepala dengan badan yang nyaris bengkok seperti udang rebus. Jan Willem van Rijnstbergerak menyamping, membuka tangan kanannya, memberi isyarat kepada Danurejo untuk masuk dan duduk. Agaknya untuk penampilan yang berhubungan dengan bahasa Belanda beschaafdheid yang lebih kurang bermakna ’tata krama santun sesuai peradaban’, alih-alih Jan Willem van Rijnst sangat peduli, dan hal itu merupakan sisi menarik darinya yang jali di antara sisi-sisi lain yang menyebalkan. Menuju Konflik atau Komplikasi ”Jadi informasi apa yang bisa Tuan kasihkan kepada saya?” kata Jan Willem van Rijnst sambil duduk. Melalui toleknya Danurejo berkata, ”Seperti Tuan ketahui, bahwa baik de jure maupun de facto sudah tidak ada lagi kerajaan Mataram. Sebab, semua keputusan dalam ketatanegaraannya menyangkut politik dan ekonomi sepenuhnya sudah diambil alih VOC. Tapi perlukan Tuan ketahui, dan sebolehnya Tuan sampaikan kepada Gubernur Jendral di Batavia, bahwa semua raja, mulai dari Sri Sultan Hamengku Buwono I sampai sekarang Sri Sultan Hamengku Buwono II, sama-sama secara diam-diam, dengan siasat yang berbeda, menyusun kekuatan untuk melawan kekuasaan Belanda.” Jan Willem van Rijnst tertegun. Pangkal hidungnya menekuk ganjat. Katanya dalam nada tanya yang datar, ”Menyusun kekuatan?” ”Ya Tuan,” sahut Danurejo II dengan semangat asut. ”Kekuatan dalam pengertian daya tahan yang lebih asasi dari sekadar keteguhan dan ketegaran.” ”Kekuatan macam apa itu?” ”Kekuatan yang dibangun di atas landasan kebencian kepada musuh.” ”Apa maksud Tuan kekuatan yang dibangun di atas landasan kebencian kepada musuh?” ”Tuan,” kata Danurejo II, menundukkan kepala untuk menunjukkan sikap rendah hati, tapi dengan meninggikan rasa percaya diri dalam niat hati untuk mengasut. ”Barangkali Tuan akan menganggap enteng perkara ini. Tapi, sebaiknya Tuan ketahui-sebab maaf, Tuan masih baru di sini-bahwa kami, bangsa Jawa, sangat peka terhadap suara hati, yaitu perasaan dalam tubuh insani yang sekaligus menjadi wisesa ruhani.” Naga-naganya Jan Willem van Rijsnst tidak begitu mudheng menangkap makna yang dikalimatkan oleh Danurejo II. Maka katanya dengan wajah tekun, ”Katakan tegasnya.” ”Ya Tuan Van Rijnst,” ujar Danurejo II, tetap menundukkan kepala dalam fitrah yang ajeg seperti tadi. ”Sekarang ini Sri Sultan sedang repot membangun kekuatan dalam pikiran rakyat, bukan Cuma dengan bedil, tapi juga dengan cara menanamkan perasaan kebangsaan yang membenci Belanda melalui peranti-peranti kebudayaan adiluhung, kebudayaan yang bernapas panjang.” ”Apa maksud Tuan?” ”Perasaan benci yang direka di dalam piranti kebudayaan, yaitu kesenian, khususnya wayang dan tembang macapat, daya tahannya luar bias, dan daya serapnya amat istimewa merasuk dalam jiwa dalam sanubari dalam ruh, sepanjang hayat dikandung badan.” ”Tunggu,” kata Jan Willem van Rijsnt, ragu, dan rasanya asam-tak-asam. ”Tuan bilang wayang dan tembang punya napas panjang? Bagaimana caranya Tuan menyimpulkan itu?” ”Maaf, Tuan Van Rijnst, perlu Tuan ketahui, wayang dan tembang berasal dari leluri Hindu-Buddha Jawa. Sekarang, setelah Islam menjadi agama Jawa, leluri wayang dan tembang itu tetap berlanjut sebagai kebudayaan bangsa. Apakah Tuan tidak melihat itu sebagai kekuatan?” Jan Willem van Rijnst terdiam sejenak, menalar, lalu mengangguk-angguk. Pasti dia mendapat tanpa diduga, sesuatu yang amat berguna sebagai senjata rohani, senjata yang abstrak, tapi sebenarnya senjata yang ampuh untuk menangani perang urat saraf, perang dengan kata-kata yang tidak diucapkan. Dalam terdiam yang sekilas begini, dia menemukan jawaban yang cerdik. Yaitu, dia anggap lebih baik bertanya, meminta pendapat atau saran dari Danurejo II. ”Dus, apa saran Tuan?” Puncak Konflik atau Klimaks Merasa dikajeni, Danurejo II menjawab lurus, ”Sebetulnya, melawan kompeni disadari Sri Sultan sebagai menimba air dengan keranjang.” ”Hm?” ”Tapi, seandainya terjadi persatuan yang menggumpal antara rakyat Yogyakarta dan rakyat Surakarta, bagaimanapun hal itu bisa menjadi kekuatan yang tidak terduga.” ”Bukankah persatuan itu sudah mustahil terjadi?” ”Ya. Itu untuk sultan di Yogyakarta dan susuhunan di Surakarta. Tapi, bagaimana kalau rakyat yang sudah meresap diresapi kekuatan wayang dan tembang? Lambat atau cepat toh akan terjadi gejolak yang berlanjut menjadi perang.” Jan Willem van Rijnst terperangah. Maunya dia berkata sesuatu, namun tak berhasil dilisankan. Dalam keadaan limbung ternyata dia memuji Danurejo II di dalam hatinya. Katanya dalam hati “Yang dikatakan ular ini benar juga.” Sementara itu Danurejo II merasa didorong akal untuk menguji pikirannya sendiri. Katanya, ”Apakah Tuan tidak curiga melihat keadaan itu?” ”Curiga?” ”Sebagai bahaya, Tuan Van Rijnst.” Semata didorong naluri Jan Willem van Rijnst menjawab, “Bahaya tidak selalu harus dianggap mengkhawatirkan. Kekhawatiran yang berlebihan malah membuat manusia tertawan dalam mimpi-mimpinya sendiri.” ”Itu benar Tuan Van Rijnst,” kata Danurejo II, terucap dengan taajul. ”Persoalannya, Tuan, ketika semua orang sama-sama bermimpi, artinya sama-sama memiliki mimpinya masing-masing, siapa lagi yang sanggup melihat mimpi bukan sebagai mimpi?” Jan Willem van Rijnst tertegun. Sempat jeda sekian ketukan. Merasa tidak punya simpanan kata-kata untuk menanggapi kata-kata Danurejo, akhirnya dia memilih mendengar apa yang dipunyai dalam pikiran menantu Sri Sultan ini. Resolusi Kata Jan Willem van Rijnst, ”Apa saran Tuan?” ”Mata saya dapat melihat sepak terjang Sri Sultan,” kata Danurejo. ”Beliau memang mertua saya. Jadi, harap Tuan mengerti, bahwa sebagai menantunya saya lebih tahu apa yang saya katakan tentang dirinya.” Jeda lagi sekian ketukan. Setelah itu Jan Willem van Rijnst bertanya, ”Apa Tuan menganggap Sri Sultan kurang cakap memegang kekuasaan? Atau,apa dia juga secara langsung sudah melanggar perjanjian-perjanjian dengan pihak kompeni?” ”Bukan cuma kurang cakap, Tuan Van Rijnst,” kata Danurejo, jeraus sangat ucapannya. ”Tapi, sesungguhnya Sri Sultan tidak becus. Makin hari makin besar jurang kemelut terjadi di lingkungan kraton. Ya, memang pelanggaran merupakan pemandangan sehari-hari yang menyepatkan mata.” ”Hm.” Jan Willem van Rijnst menerka-nerka ambisi Danurejo di balik pernyataan yang kerang-keroh itu. sambil menatap lurus-lurus ke muka Danurejo, setelah membagi arah pandangannya kepada Raden Mas Sunarko yang sangat tolek, Jan Willem van Rijnst berkata dalam hati, “Al wie kloekzinnig is, handelt met wetenschap, maar een zot breidt dwaasheid uit. Deza kakkerlak verwach zeker een goede positie, zodat hij mogelijk corruptie kan doen” yang cerdik bertindak dengan pengetahuan, tapi yang bebal membeberkan ketololannya. Kecowak ini pasti berharap kedudukan yang memungkinkan baginya bisa melakukan korupsi. Koda Danurejo tak rumangsa dicerca. Sebab, ketika Jan Willem van Rijnst berkata begitu di dalam hatinya, dia melakukan dengan memasang senyum di muka. Karuan Danurejo pun memasang muka manis atas kodratnya yang muka–dua. Dia mengira Belanda di hadapannya menghargainya. Baca Juga Belajar Memahami Pengertian, Jenis, dan Struktur Artikel, Yuk! Contoh Teks Cerita Sejarah Nonfiksi 1. Contoh Teks Cerita Sejarah Nonfiksi tentang Sejarah Borobudur Borobudur Orientasi Candi Borobodur adalah monumen Buddha terbesar di dunia. Dibangun pada masa Raja Samaratungga dari Wangsa Syailendra pada tahun 824. Candi Borobudur dibangun 300 tahun sebelum Angkor Wat di Kamboja dan 400 tahun sebelum katedral-katedral agung di Eropa. Candi Borobudur memiliki luas 123×123 m² dengan 504 patung Buddha, 72 stupa terawang, dan 1 stupa induk. Bentuk candi ini berarsitektur Gupta yang mencerminkan pengaruh India. Setelah berkunjung ke sini Anda akan memahami mengapa Borobudur memiliki daya tarik bagi pengunjung dan merupakan ikon warisan budaya Indonesia. Lembaga internasional dari PBB yaitu UNESCO mengakui sekaligus memuji Candi Borobudur sebagai salah satu monumen Buddha terbesar di dunia. Di Candi ini ada 2672 panel relief yang apabila disusun berjajar, panjangnya mencapai 6 km. Ansambel reliefnya merupakan yang paling lengkap di dunia dan tak tertandingi nilai seninya serta setiap adegannya adalah mahakarya yang utuh. Urutan Peristiwa Sejak pertengahan abad ke-9 hingga awal abad ke-11, Candi Borobudur menjadi tempat peziarah umat Buddha dari China, India, Tibet, dan Kamboja. Candi Borobudur menjadi salah satu jejak sejarah paling penting dalam perkembangan peradaban manusia. Kemegahan dan keagungan arsitektur Candi Borobudur merupakan harta karun dunia yang mengagumkan dan tak ternilai harganya. Borobudur terdiri atas 1460 panel relief dan 504 stupa, tetapi sebenarnya masih ada 160 panel yang sengaja ditimbun di bagian paling bawah, berisi adegan Sutra Karmawibhangga hukum sebab-akibat. Ada pula yang menyatakan bahwa penimbunan bagian bawah tersebut untuk menguatkan bagian fondasi yang sejak awal ditemukan sudah sangat rusak. Candi Borobudur dibangun selama 75 tahun di bawah pimpinan arsitek Gunadarma dengan meter kubik batuan vulkanik dari Sungai Elo dan Progo yang terletak sekitar 2 km sebelah timur candi. Saat itu sistem metrik belum dikenal dan satuan panjang yang digunakan untuk membangun Candi Borobudur adalah tala yang dihitung dengan cara merentangkan ibu jari dan jari tengah atau mengukur panjang rambut dari dahi hingga dasar dagu. Berdasarkan prasasti Karangtengah dan Kahulunan, sejarawan de Casparis memperkirakan pendiri Borobudur adalah raja Mataram kuno dari Dinasti Syailendra bernama Samaratungga, dan membangunan candi ini sekitar tahun 824 M. Bangunan raksasa itu baru dapat diselesaikan pada masa putrinya, Ratu Pramudawardhani. Pembangunan Borobudur diperkirakan memakan waktu setengah abad. Pada awalnya, candi ini diperkirakan sebagai tempat pemujaan. de Casparis memperkirakan bahwa Bhumi Sambhara Bhudhara dalam bahasa Sansekerta yang berarti ”Bukit himpunan kebajikan sepuluh tingkatan boddhisattwa” adalah nama asli Borobudur. Sebagian sejarawan juga ada yang menyatakan bahwa nama Borobudur ini berasal dari bahasa Sansekerta yaitu “Vihara Buddha Uhr” yang artinya ”Wihara Buddha di Bukit”. Candi ini berada di Jawa Tengah, di puncak bukit menghadap ke sawah yang subur di antara bukit-bukit yang renggang. Cakupan wilayahnya sangat besar, yakni berukuran 123 x 123 meter. Candi Borobudur ternyata dibangun di atas sebuah danau purba. Dulu kawasan tersebut merupakan muara dari berbagai aliran sungai. Karena tertimbun endapan lahar kemudian menjadi dataran. Pada akhir abad ke VIII, Raja Samaratungga dari Wangsa Syailendra lantas membangun Candi Borobudur yang dipimpin arsitek bernama Gunadharma hingga selesainya tahun 746 Saka atau 824 Masehi. Luas bangunan Candi Borobudur ialah m² yang tersusun dari m³ batu, terdiri atas 2 juta potongan batu-batuan. Ukuran batu rata-rata 25 x 10 x 15 cm. Panjang potongan batu secara keseluruhan 500 km dengan berat keseluruhan batu 1,3 juta ton. Dinding-dinding Candi Borobudur dikelilingi oleh gambar-gambar atau relief yang merupakan satu rangkaian cerita yang tersusun dalam panel. Panjang panel masing-masing 2 meter. Jadi, kalau rangkaian relief itu dibentangkan panjang relief seluruhnya mencapai 3 km. Candi ini memiliki 10 tingkat, yang tingkat 1–6 berbentuk bujur sangkar, sedangkan tingkat 7–10 berbentuk bundar. Arca yang terdapat di seluruh bangunan candi berjumlah 504 buah. Sementara itu, tinggi candi dari permukaan tanah sampai ujung stupa induk dulunya 42 meter. Namun, sekarang tinggal 34,5 meter setelah tersambar petir. Bagian paling atas di tingkat ke-10 terdapat stupa besar berdiameter 9,90 m, dengan tinggi 7 m. Arsitektur dan bangunan batu candi ini sungguh tiada bandingannya. Candi ini dibangun tanpa menggunakan semen. Strukturnya seperti sebuah kesatuan deretan lego yang saling mengukuhkan dan dibuat bersamaan tanpa lem sedikit pun. Sir Thomas Stanford Raffles menemukan Borobudur pada tahun 1814 dalam kondisi rusak dan memerintahkan supaya situs tersebut dibersihkan dan dipelajari secara menyeluruh. Keberadaan Borobudur sebenarnya telah diketahui penduduk lokal di abad ke-18 yang sebelumnya tertimbun material Gunung Merapi. Proyek restorasi Borobudur secara besar-besaran kemudian dimulai dari tahun 1905 sampai tahun 1910. Dengan bantuan dari UNESCO, restorasi kedua untuk menyelamatkan Borobudur dilaksanakan dari bulan Agustus 1913 sampai tahun 1983. Candi ini tetap kuat meskipun selama sepuluh abad tak terpelihara. Tahun 1970-an, Pemerintah Indonesia dan UNESCO bekerja sama untuk mengembalikan keagungan Borobudur. Perbaikan yang dilakukan memakan waktu delapan tahun sampai dengan selesai dan saat ini Borobudur adalah salah satu keajaiban dan harta Indonesia dan dunia yang berharga. Berbagai disiplin ilmu pengetahuan terlibat dalam usaha rekonstruksi Candi Borobudur yang dilakukan oleh Teodhorus van Erp tahun 1911, Prof. Dr. C. Coremans tahun 1956, dan Roosseno tahun 1971. Kita patut menghargai usaha mereka memimpin pemugaran candi mengingat berbagai kendala dan kesulitan yang dihadapi tidaklah mudah. Akhirnya, tahun 1991 akhirnya Borobudur ditetapkan sebagai Warisan Dunia oleh UNESCO. Reorientasi Candi Borobudur dihiasi dengan ukiran-ukiran batu pada reliefnya yang mewakili gambaran dari kehidupan Buddha. Para arkeolog menyatakan bahwa candi Borobudur memiliki rangkaian relief di sepanjang tembok dan anjungan. Relief ini terlengkap dan terbesar di dunia sehingga nilai seninya tak tertandingi. Pembacaan cerita-cerita relief ini senantiasa dimulai dan berakhir pada pintu gerbang sisi timur di setiap tingkatnya. Cerita dimulai dari sebelah kiri dan berakhir di sebelah kanan pintu gerbangnya. Monumen ini adalah tempat suci dan tempat berziarah kaum Buddha. Tingkat sepuluh candi melambangkan tiga divisi sistem kosmik agama Buddha. Ketika Anda memulai perjalanan mereka melewati dasar candi untuk menuju ke atas, mereka akan melewati tiga tingkatan dari kosmologi Buddhis dan hakikatnya merupakan “tiruan” dari alam semesta yang menurut ajaran Buddha terdiri atas 3 bagian besar, yaitu 1 Kamadhatu atau dunia keinginan; 2 Rupadhatu atau dunia berbentuk; dan 3 Arupadhatu atau dunia tak berbentuk. Seluruh monumen itu sendiri menyerupai stupa raksasa, namun dilihat dari atas membentuk sebuah mandala. Stupa besar di puncak candi berada 40 meter di atas tanah. Kubah utama ini dikelilingi oleh 72 patung Buddha yang berada di dalam stupa yang berlubang. 2. Contoh Teks Cerita Sejarah Nonfiksi tentang Sejarah Instagram Sejarah Terciptanya Instagram Orientasi Siapa yang tidak kenal dengan Instagram? Aplikasi yang berfungsi untuk berbagi foto dan video ini memungkinkan penggunanya untuk mengambil foto, mem-filter digital, menambahkan efek, dan mempublikasikan foto tersebut ke berbagai jenis jejaring sosial yang ada termasuk ke dalam jejaring Instagram itu sendiri. Instagram sendiri terbentuk dari dua kata utama, yakni insta’ yang berarti instan’ seperti pada kamera jenis polaroid yang lebih akrab disebut dengan foto instan dan an kata gram’ mengarah pada kata “telegram” yang cara atau pengaplikasiannya adalah untuk mengirimkan sejumlah informasi pada seseorang dengan sangat cepat. Urutan Peristiwa Burbn, Inc. yang merupakan perusahaan startup teknologi yang notabennya hanya berkonsentrasi pada pengembangan dan pembuatan aplikasi telepon genggam berdiri pada sekitar tahun 2010 lalu. Pada mulanya Burbn, Inc. sendiri berfokus pada pendalaman seluruh fungsi bahasa pemrograman, yakni HTML5. Namun seiring berjalannya waktu, Mike Krieger dan Kevin Systorm selaku CEO dari perusahaan ini memilih untuk berfokus hanya pada satu hal saja. Seminggu lamanya mereka berusaha membuat ide-ide yang mungkin dapat mendatangkan profit, pada akhirnya kedua CEO ini berhasil menciptakan versi pertama dari Instagram, namun seperti prototype pada umumnya, versi awal dari Instagram ini masih memiliki banyak sekali kelemahan dalam segala sistemnya. Setelah melalui berbagai tahap penyempurnaan versi Burbn Instagram ini akhirnya sudah dapat diuji coba dengan menggunakan perangkat iphone. Namun tetap saja dirasa memiliki banyak sekali fitur yang tidak terkategori dengan baik. Sulit bagi Kevin dan Mike untuk mengatur ulang seluruh fitur yang ada dan memulai semuanya dari awal. Akhirnya, Mike dan Kevin memilih untuk berfokus hanya pada fitur foto, berkomentar dan menyukai foto saja. Inilah kerangka awal terbentuknya jejaring sosial Instagram saat ini. Pada tahun 2012 tepatnya tanggal 09 April diumumkan sebuah berita besar yakni saham dan kepemilikan Instagram akan diambil alih oleh Mark Zuckerberg selaku pemilik Facebook dengan uang tunai dan saham senilai 1 miliar dollar. Reorientasi Instagram saat ini telah banyak diminati baik tua maupun muda. Penggunaan yang mudah dan fitur yang terkesan canggih membuat Instagram semakin populer dari tahun ke tahun. Dengan jejaring sosial Instagram ini kita dapat mengetahui segala aktivitas teman teman kita hanya dengan melihat foto dan video mereka. Baca Juga Belajar Cara Menulis Teks Cerita Sejarah, Yuk! 3. Contoh Teks Cerita Sejarah Nonfiksi tentang ASEAN Sejerah Terbentuknya ASEAN Orientasi ASEAN adalah singkatan dari Association of Southeast Asian Nations yang merupakan organisasi ekonomi dan geopolitik khusus untuk negara-negara di wilayah Asia Tenggara. Sejarah berdirinya ASEAN diawali karena beberapa kesamaan negara-negara pendirinya serta konflik yang terjadi saat itu. Urutan Peristiwa Tahun 1960-an merupakan masa-masa yang sulit bagi negara di Asia Tenggara. Ada sejumlah perselisihan yang terjadi, baik secara internal maupun eksternal. Asia Tenggara merupakan tempat yang strategis, sehingga beberapa negara di kawasan ini menjadi basis blok untuk wilayah Timur dan Barat, seperti di negara Vietnam dan Filipina. Selain itu, konflik militer juga terjadi di negara lain, seperti Laos, Vietnam, dan Kamboja. Ada pula konflik bilateral yang terjadi antara Indonesia dan Malaysia, serta Kamboja dan Vietnam. Reorientasi Permasalahan-permasalahan ini berdampak pada stabilitas pertahanan dan ekonomi di negara-negara Asia Tenggara. Akhirnya, beberapa pemimpin berinisiatif untuk menciptakan suasana aman dan damai untuk kawasan Asia Tenggara dengan membentuk ASEAN. 4. Contoh Teks Sejarah Nonfiksi tentang Perkembangan Musik di Dunia Sejarah Perkembangan Musik Dunia dari Masa ke Masa Orientasi Musik sudah ada sejak zaman purbakala yang dipergunakan sebagai alat untuk mengiringi upacara-upacara kepercayaan. Musik tidak hanya dipergunakan untuk keperluan keagamaan, tetapi juga untuk urusan duniawi. Bagaimana sebenarnya sejarah musik dimulai? Urutan Peristiwa 1. Zaman Medieval 400-1400an Pada abad pertengahan ini, musik sangat dipengaruhi oleh kekuasaan gereja dan notasinya berkembang menjadi musical repertoire. Musical repertoire adalah kumpulan lembaran musik yang dimainkan secara individual, ensambel, atau dimainkan dengan instrumen dan choir. The Gregorian Chant merupakan salah satu dari lembaran musik terkenal di masa itu. 2. Zaman Renaissance 1400-1600an Pada masa ini, instrumen musik seperti piano atau organ sudah dikenal hingga muncul musik instrumen. Pada masa ini juga, chords musik lebih fleksibel dan mudah untuk disesuaikan dengan gaya musisi itu sendiri. 3. Zaman Barok 1600-1700an Pada periode ini, jenis musik instrumen lebih dikenal secara umum. Para komposer musik memberikan improvisasi ke dalam hasil karyanya. Gaya bermusik para musisi lebih beragam. Terdapat aliran musik Rokoko pada periode ini. 4. Zaman Klasik 1700-1910an Klasik era era klasik Barat berhubungan erat dengan harmoni. Beberapa hasil karya dari masa ini merupakan hasil karya yang tidak dapat dibandingkan dengan karya apa pun pada masa sebelumnya, seperti karya Beethoven berjudul Fifth Symphony. 5. Zaman Romantik 1810-1900an Pada era ini, karya-karya pada era romantik memiliki komposisi perasaan emosi yang kuat dan makna yang dalam. Dari karya Schumann sampai Wagner, komposisi menjadi lebih kompleks sebagai simbol dari beberapa karya yang dramatis seperti Siegfried karya milik Wagner. 6. Zaman Modern/Kontemporer 1900-2000an Setelah penemuan radio, musik menjadi lebih sering terdengar oleh kita, begitu juga dengan televisi yang turut memengaruhi era ini, membawa musik menjadi produk dari budaya massa. Musik juga berevolusi hingga menciptakan berbagai jenis atau aliran musik, tempo atau bahkan temponya. Reorientasi Sejarah musik condong tidak melulu mengarah ke dunia Barat. Nyatanya, musik sejak dulu sudah ada di berbagai belahan dunia. Di daratan Tiongkok, persisnya di provinsi Hubei, ditemukan alat musik kuno yang diperkirakan telah ada sejak tahun 433 SM. Selain itu, ditemukan pula alat musik seruling yang diperkirakan berasal dari era Neolitikum. 5. Contoh Teks Cerita Sejarah Nonfiksi tentang Perkembangan Transportasi Darat Sejarah Perkembangan Transportasi Darat Orientasi Transportasi darat sudah dikenal sejak zaman kuno. Ada banyak jenis transportasi darat pada masa itu, seperti kuda tunggangan, kereta berkuda, gerobak, dan sepeda. Sayangnya, jenis-jenis transportasi darat di masa itu masih menggunakan tenaga hewan dan manusia untuk berpindah tempat. Urutan Peristiwa Kendaraan dengan mesin baru muncul setelah abad ke-18. Tapi pada saat itu, mesin yang digunakan masih berupa mesin uap. Kendaraan bermesin uap ini mulai digunakan sejak 1870-an oleh tentara Prancis untuk mengangkut peralatan perang. Mesin uapnya juga masih terdiri dari tiga roda penggerak, kecepatannya cuma secepat manusia saat berjalan. Satu dekade kemudian, mesin diesel ditemukan. Penemuan mesin diesel berbasis solar pada 1880-an menjadi tonggak sejarah penting bagi pengembangan kendaraan, yaitu mobil. Mesin diesel bikin bahan bakar yang digunakan pun jadi lebih efisien dan pergerakan mobil jadi lebih cepat. Sejak saat itu, mobil mulai banyak digunakan karena praktis dan bisa digunakan kapan saja untuk ke mana saja. Perkembangan industri mobil dipelopori oleh Henry Ford yang pertama kali melakukan produksi massal mobil “murah”. Perkembangan mutakhir transportasi darat saat ini salah satunya adalah kereta api rel magnetik, atau yang dikenal sebagai Maglev magnetic levitation, yang dirancang oleh seorang insinyur Inggris, Eric Laithwaife pada tahun 1950. Reorientasi Ternyata, transportasi juga punya sejarah yang panjang. Perkembangan transportasi ini tentunya punya membuat manusia menjadi lebih mudah bepergian, pengiriman barang antarwilayah jadi lebih cepat, dan mempercepat pembangunan infrastruktur. Baca Juga Mengupas Kalimat Efektif Pengertian, Ciri-Ciri, dan Contohnya Setelah membaca contoh ulasan di artikel ini, kamu sudah paham kan apa saja contoh teks cerita sejarah? Sekarang, cobalah menulis teks cerita sejarah sendiri. Jika kamu merasa kurang memahami, bisa lho tanya dengan mentor yang ada di Ruangguru Privat. Semangat belajar, ya! Referensi Suryaman, Maman. 2018. Bahasa Indonesia Kelas XII. Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Edisi Revisi. Pengertian Teks Cerita Sejarah Jenis, Ciri, Struktur, Kaidah Kebahasaan, dan Contoh Lengkap [daring]. Tautan diakses pada 30 Juni 2022. Tekssejarah salah satunya bisa diubah kedalam bentuk bagan sehingga mempermudah pembacaan dan mencerna isi sejarah tersebut. Akan membahas contoh cerita sejarah beserta strukturnya. Kali ini saya akan membagikan 2 contoh teks sejarah pribadi beserta strukturnya yang merupakan salah satu materi pembelajaran bahasa indonesia yang mungkin .
Contoh teks cerita sejarah pada artikel ini ditulis dengan singkat namun padat dan menerapkan kaidah serta susunan struktur yang sesuai. Perlu menjadi catatan penting bahwa terdapat dua macam teks cerita sejarah, yaitu teks cerita sejarah fiksi tidak nyata, dan non fiksi kejadian asli. Berikut adalah beberapa contoh teks cerita sejarah dalam berbagai jenis dan topik seperti teks sejarah non fiksi, sejarah fiksi, dan teks cerita sejarah candi Borobudur. Contoh Teks Sejarah Non Fiksi Contoh di bawah ini merupakan teks sejarah berdasarkan peristiwa yang benar-benar pernah terjadi, namun dikemas melalui teks narasi berupa teks cerita sejarah non fiksi. Kekalahan Kerajaan Malaka Pengenalan Malaka merupakan salah satu pusat perdagangan rempah di Asia yang sangat besar dan ramai. Kapal-kapal perdagangan dari Gujarat, Bengali, Persia, dan Negara lainnya berdatangan ke Malaka untuk berdagang. Hal tersebut menjadikan kerajaan Malaka semakin makmur dan berkembang. Namun, hal tersebut pula yang menyebabkan negara lain tertarik dengan potensi yang dapat dihasilkan oleh jalur perdagangan Malaka. Salah satu negara yang tertarik adalah Portugis. Maka Portugis pun merencanakan dan melakukan ekspedisi laut menuju Malaka. Pengungkapan Peristiwa berisi konflik & komplikasi Konflik Kedatangan Portugis ke wilayah Malaka langsung menimbulkan kecurigaan rakyat Malaka. Hal tersebut dikarenakan mereka datang berbondong-bondong atas nama negaranya, bukan atas nama perseorangan seperti pedagang lainnya. Pedagang tidak mungkin membawa armada sebesar dan sekokoh itu untuk melakukan transaksi jual beli di tanah nusantara. Kapal-kapal yang berdatangan pun bukan kapal sembarangan apalagi kapal dagang. Kapal yang mereka bawa ke perwira Malaka merupakan kapal perang yang diperlengkapi dengan meriam-meriam besar yang siap untuk ditembakkan kapan saja. Armada Portugis yang datang pertama kalinya di perairan Malaka dipimpin oleh Diego Lopez de Sequcira. Mereka datang dengan alasan untuk berdagang ,bahkan pimpinan mereka pun datang meminta izin kepada Sultan Mahmud Syah. Namun permintaan tersebut ditolak karena rakyat dan Sultan Mahmud Syah telah mengetahui tujuan sebenarnya dari Portugis. Yakni, untuk menguasai jalur perdagangan di perairan Malaka. Komplikasi Akhirnya, rakyat Malaka yang curiga segera menyerang armada Portugis. Kemudian, serangan tersebut dijadikan alasan oleh Albuquerque, pemimpin pasukan Portugis, untuk mengadakan serangan balasan. Perang berlangsung dengan cukup lama, sangat dahsyat dan menelan banyak korban di kedua belah pihak. Penutup Pertempuran demi pertempuran dilalui dan pada akhirnya Kerajaan Malaka tidak mampu menahan serangan Portugis yang bertubi-tubi. Sayangnya kerajaan dan rakyat Malaka tidak dapat berkutik karena harus menghadapi persenjataan Portugis yang jauh lebih modern. Pada akhirnya Malaka berhasil ditaklukkan oleh Portugis pada tahun 1511. Sultan Malaka terpaksa melarikan diri ke Pulau Bintan. Meskipun begitu, perlawanan rakyat Malaka tidak berhenti disana saja. Perlawanan rakyat terus berjalan meskipun dalam skala kecil dan bersifat local saja. Jaka Tingkir adalah tokoh nyata yang ada dalam sejarah tetapi sering dikaitkan dengan berbagai cerita fantasi. Oleh karena itu, teks yang mengusung Jaka Tingkir dengan kekuatan-kekuatan magisnya dapat dikategorikan teks cerita sejarah fiksi. Dikatakan bahwa Jaka tingkir memilki kesaktian berupa kekuatan magis yang tidak dapat dilakukan oleh kebanyakan kesatria lain. Berikut adalah salah satu contoh teks cerita sejarah fiksi berdasarkan tokoh Jaka Tingkir. Garis Keturunan Tingkir Bukit Borobudur tampak lebih muram dari biasanya. Di tepian jalan terlihat sosok seorang pemuda yang sedang berjalan menuju ke jalan setapak. Jalan setapak yang akan membawanya ke sungai yang biasa digunakan oleh warga sekitar untuk mencuci dan membersihkan diri. Pemuda itu tampak tak kalah muram pula dari cuaca saat itu, mengenakan selempang yang menopang belati kecil dan keris di punggungnya. Langkah kecil kaki pemuda itu akhirnya mengantarnya ke tepian sungai tujuannya. Ia kemudian lekas melepas alas kakinya dan duduk di atas batu, lalu menyemplungkan kakinya ke dalam riak air sungai. Konflik Namun, tanpa sepengetahuannya, dua orang asing tengah membuntutinya dari semenjak ia melewati bukit Borobudur. Kedua orang itu tampak mengendap-endap dan memperhatikan setiap gerak-gerik pemuda muram itu. Mereka berdua adalah Arya Penangsang dan Ken Arok, utusan dari kerajaan. Mereka berdua ditugaskan untuk membuntuti orang-orang mencurigakan yang baru menginjakkan kakinya di tanah Jawa. Ketika pemuda itu tengah melepaskan sabuk pinggang dan perlengkapan kesatrianya, dua orang mencurigakan itu pun lekas bereaksi. Klimaks/Komplikasi “Pusaka dan jimatnya sedang dilepas, saya pikir ini adalah kesempatan kita kisanak” bisiknya. Arya Penangsang hanya membalasnya dengan anggukan kepala. Tak lama mereka berdua berlari dan berusaha menerkam pemuda itu dengan ajian mematikan. Namun, seketika itu pula petir menyambar dan mereka berdua terpental jauh ke belakang. “Ajian apa ini?” Arya Penangsang bertanya sambil menahan kesakitan. “Tidak mungkin…“ balas Ken Arok. “Ia mampu mengeluarkan ajian tanpa jimat atau pusaka apa pun” Arya Penangsang keheranan. “Apakah menurut kisanak juga, ia adalah…” “Ya, tidak salah lagi, ia pasti garis keturunan sakti” “Tapi keturunan siapa ki?” Ken Arok bertanya kembali. “Petir sesakti itu, hanya keturunan Jaka Tingkir yang mampu melakukannya” Penutup Tanpa panjang lebar mereka berdua memutuskan untuk berlari menjauh dari pemuda itu. Pemuda yang mereka coba serang ternyata memiliki darah keturunan sakti dari Jaka Tingkir. Mereka berdua berhasil melarikan diri dan membawa intel krusial mengenai keberadaan garis keturunan Jaka Tingkir ke kerajaan. Dapat ditebak bahwa penyerangan ini bukanlah upaya akhir dari usaha penaklukan semua garis keturunan sakti oleh Majapahit. Contoh Teks Cerita Sejarah Candi Borobudur Berikut adalah contoh teks cerita sejarah yang memuat kisah atau peristiwa nyata atau non fiksi. Teks cerita sejarah ini menceritakan kisah mengenai tokoh yang ada dibalik pembangunan candi borobudur. Kepala di Balik Kemegahan Borobudur Pengenalan Candi Borobudur merupakan salah satu bangunan warisan terbesar nusantara yang masih bertahan hingga sekarang. Candi ini merupakan peninggalan Dinasti Syailendra yang dapat ditelusuri ke berbagai kerajaan terbesar di nusantara. Megahnya Candi Borobudur tentu tidak lepas dari kehebatan nusantara di masa lampau. Banyak orang termasuk para ahli yang tak habis pikir bagaimana bangunan semegah itu dapat dibangun oleh manusia di masa lampau. Memikirkan untuk membangunnya di masa kini saja rasanya sulit. Pengungkapan Peristiwa berisi konflik & komplikasi Konflik Candi Borobudur diperkirakan mulai di inisiasi pada abad ke-9 ketika wilayah tersebut dikuasai oleh Dinasti Syailendra yang dipimpin oleh Maharaja Samaratungga. Raja bertitah kepada seorang arsitek yang bernama Gunadharma untuk membangun candi megah yang tidak akan tertandingi keindahannya. Namun proses pembangunannya tidak berjalan dengan lancar. Proyek besar itu berjalan secara tersendat-sendat yang kemungkinan disebabkan akibat tingkat kesulitannya yang sangat tinggi. Ditambah lagi sempat terjadi berbagai konflik internal di dalam dinasti tersebut. Komplikasi Sempat terjadi perpecahan antara keluarga dinasti Syailendra pemeluk Hindu dengan keluarganya yang belakangan telah memeluk agama Buddha. Pergantian maha raja dan pergolakan politik di kerajaan pun terjadi karena masalah ini. Namun untungnya perpecahan tersebut hanya berlangsung secara singkat saja. Pada akhirnya keduanya dapat berdampingan untuk memerintah kerajaan secara bersamaan. Penutup Pembangunan candi Borobudur pun akhirnya dapat diteruskan meskipun Samaratungga sudah tidak berkuasa lagi di dinasti Syailendra. Setelah 50 hingga 70 tahun kemudian akhirnya bangunan megah candi Borobudur dapat diselesaikan. Meskipun sayangnya Gunadharma sang arsiteknya sendiri tidak dapat melihat hasil akhirnya.
ContohTeks Sejarah - Setelah kita mengetahui masing-masing penjelasan mengenai berbagai teks diartikel sebelumnya. Untuk lebih memahaminya, disini kita akan memberikan beberapa contoh agar anda tidak keliru serta dapat membedakannya terhadap jenis teks yang lainnya. Berikut beberapa contoh teks sejarah pada artikel ini. Contents hide. 1. Kali ini saya akan membagikan 2 contoh teks sejarah pribadi beserta strukturnya yang merupakan salah satu materi pembelajaran bahasa indonesia yang mungkin teman-teman butuhkan untuk mengerjakan tugas. Nah tanpa perlu banyak basa basi lagi simaklah beberapa contohnya dibawah ini. Contoh Teks Sejarah Pribadi Orientasi Namaku Fatimah Az-zahrah, aku biasa dipanggil dengan sebutan Fatimah, aku anak ketiga dari tiga terlahir dari keluarga yang aku bersekolah di SMAN 1..... Sebelum aku menemukan kebahagian hidupku banyak hal-hal buruk dan menyedihkan yang kuhadapi, jika ada orang yang mengatakan bahwa kehidupanku selalu indah maka mereka salah. Ada suatu kepalsuan yang kusembunyikan dibalik senyumanku. Kepalsuan itu sengaja kusembunyikan karena sangat meyedihkan aku hanya ingin terlihat indah dihadapan semua orang yang melihatku tanpa harus mengetahui perjuanganku. Kebahagian itu butuh suatu proses yang panjang juga berliku dan aku berusaha untuk melewati proses yang panjang juga berliku itu. Urutan Peristiwa Pada tahun 2004, aku masuk ke taman kanak-kanak. Sebenarnya, aku belum ingin bersekolah tetapi orang tuaku menyuruhku untuk sekolah dengan alasan agar aku dapat mulai mengenal lingkungan, akhirnya aku pun setuju karena di dalam pikiranku sekolah taman kanak-kanak cukup setelah kujalani, taman kanak-kanak tidak seperti yang ku pikirkan. Taman kanak-kanak tidaklah asyik karena di sana aku tidak mempunyai teman walaupun hanya satu orang saja. Hari demi hari ku lalui dengan menyendiri, rasanya aku ingin sesegera mungkin tamat dari sekolah taman kanak-kanak tersebut. Setelah tamat dari taman kanak-kanak pada tahun 2005, aku memasuki sekolah baruku yaitu SD Sekolah Dasar. Aku mengira, kehidupanku di Sekolah Dasar sama dengan kehidupanku di taman kanak-kanak, namun ternyata pikiranku salah. Di Sekolah Dasar aku menemukan kehidupan baru, di sana aku banyak menemukan teman-teman baru dan membuat kesendirianku terhapuskan. Di sekolah dasar aku mulai belajar bagaimana caranya bergaul dan berinteraksi dengan lingkungan. Setiap hari kulalui dengan bermain dan bercanda bersama teman-teman ku, di situlah aku merasakan indahnya kehidupan. Pada tahun 2010, aku selesai menempuh pendidikan di Sekolah terasa, aku berada di sana sudah selama enam tahun. Keluargaku mengharapkan agar aku dapat masuk ke SMP yang terfavorit di kota, namun hati kecilku berkata tidak , aku cukup bersekolah di desa saja. Aku tidak ingin meninggalkan kebiasaanku bermain bersama teman-teman karena ku tahu bersekolah di sana tidaklah santai, aku harus mengorbankan sebagian besar waktu bermainku untuk bersekolah. Disaat teman-temanku yang bersekolah di desa sudah pulang dari sekolah dan bersiap untuk pergi bermain, disisi lain aku masih harus belajar beberapa jam lagi. Tetapi satu hal yang membuat aku akhirnya mau bersekolah di sana yaitu kebahagiaan orang tuaku. Pada tahun 2011,aku mulai menjalani pendidikanku di SMP keinginan keluargaku. Pada awalnya, kesendirian yang kurasakan pada saat di bangku taman kanak-kanak kembali kurasakan, namun tak lama kemudian keceriaan kembali kurasakan karena aku telah menemukan teman baruku, teman yang menurutku sejiwa denganku yang juga berasal dari desa sama sepertiku. Pada tahun kedua aku berada di SMP kebiasaanku mulai berubah, yang tadinya aku suka bermain dan mengobrol bersama teman-teman berubah menjadi kebiasaan yang buruk. Saat itu hobiku berubah ke arah kemajuan teknologi, yaitu SMS. Setiap hari kulewati dengan bermain telepon genggam aku lupa akan kewajibanku untuk belajar dan membantu orang tuaku di rumah, aku mulai terlena dan kecanduan akan kemajuan zaman yang akhirnya berdampak pada nilai rapotku, aku hampir mendapatkan peringkat 10 besar terakhir di kelas dan itu sangat membuatku sedih. Selama satu tahun aku mengalami dampak negatif dari kemajuan teknologi tesebut, hingga pada tahun ketiga di SMP aku pun sadar kembali. Aku sadar bahwa yang kulakukan selama satu tahun terakhir sangatlah salah. Aku kembali sadar akan tujuan hidupku yaitu sukses dan dapat membahagiakan orang tua sehingga aku memutuskan untuk memperbaiki diri dengan cara berhijab. Reorientasi Pada tahun 2014, aku kembali berada di sekolah baru dengan tempat dan lingkungan yang baru yaitu SMA. Disini aku tidak memikirkan bagiamana cara agar mendapat teman lagi karena hampir semua yang berada di SMA tersebut adalah teman seperjuanganku di SMP , sehingga walaupun tidak akrab dengan mereka aku cukup tau tentang sebagian orang tersebut. Awalnya aku berniat untuk masuk kejurusan IPA namun entah kenapa Tuhan memilihkan IPS untukku dan dengan masuk ke jurusan IPS cukup membuatku sedih dalam beberapa minggu. Namun setelah kujalani, memang benar jika orang berkata bahwa apapun yang Tuhan takdirkan untuk kita semua itu akan indah pada waktunya karena aku telah membuktikan kebenaran dari kata-kata tersebut. Aku merasa bahagia Tuhan takdirkan di jurusan IPS ini karena di sinilah keahlianku. Aku pun merasa terkejut saat aku dinobatkan sebagai juara kelas. Seiring berjalannya waktu aku semakin merasakan kenikmatan anugerah Tuhan Yang Masa Esa, sehingga terpikir di dalam otakku dan diikuti dengan niat di dalam hati, aku memutuskan untuk berhijrah. Aku akan merubah semua kebiasaanku yang kurang baik ke arah yang lebih baik, aku ingin menjaga cara berbicara dan caraku berpakaian yang selama ini kulakukan dengan sembarang, aku ingin meluruskan apa yang salah dalam diriku dengan cara berhijab sesuai dengan perintah Allah dan menjalankan semua perintahnya. Sekarang aku sudah hampir berhasil melakukannya semuanya. Contoh 2Perjalanan Menjadi Tentara Orientasi Ayah merupakan tulang punggung bagi hampir setiap keluarga. Di usianya yang sudah senja ayahku tetap mencari nafkah bagi anak-anaknya. Ayahku merupakan seorang tentara, namun tidak seperti kebanyakan yang tentara lakukan, seperti menjaga perdamaian, menjaga perbatasan, dan bahkan dikirim ke daerah yang sedang terjadi konflik, ayahku bekerja di bagian jasmani tentara yang biasanya melatih para tentara lainnya untuk lulus tes agar dapat naik pangkat dan juga mengurusi kegiatan yang berkaitan dengan jasmani atau kegiatan yang lainnya. Mungkin kebanyakan orang berfikir bahwa mudah untuk melakukan kegiatan tersebut, nyatanya tidak, kadang ayahku sering melakukan kegiatan yang menguras waktu dan tenaga sehingga harus dilakukan kerja lembur yang akhirnya ayahku tidak dapat pulang ke “rumah”, karena kitaibu, saya, dan adik saya dipisahkan oleh jarak, kami tinggal di Solo dan ayah kami tinggal sendiri di Malang. Cukup sekian bagian dari orientasi, dari sini saya akan bercerita tentang perjalanan hidup ayah saya dimulai dari sekolah hingga sekarang menjadi perwira karir, dan kata “ayah” diganti menjadi “aku”. Urutan Peristiwa Sejarah Namaku Tentrem Rahardjo lahir di Karanganyar 10, Oktober 1968 biasa dipanggil Kentut. Aku merupakan anak ke lima dari tujuh bersaudara, keluargaku merupakan keluarga yang sederhana walaupun memiliki 7 anak tapi kami tidak merasa kekurangan sama sekali dan juga mendapat pendidikan minimal hingga SMA. Aku merupakan lulusan angkatan 1988 dari SMA Kartasura, karena dari kecil aku sudah bercita-cita menjadi TNI, aku mencoba untuk masuk seleksi pertama kali AKMIL setelah lulus SMA namun aku gagal menjalankan seleksi dengan baik. Satu tahun kemudian aku mencoba peruntunganku lagi untuk ikut serta seleksi AKMIL, alhamdulillah lolos seleksi. Setelah lolos aku langsung dibawa menuju Magelang untuk melakukan tahap selanjutnya. Tahap demi tahap aku lewati dengan penuh derai air mata karena tidak terfikir olehku bisa sampai di Magelang dan tinggal selangkah lagi aku dapat dibina di AKMIL ini. Setelah semua tahap aku lalui bersama peserta yang lain akhirnya datang juga momen yang kami tunggu yaitu pengumuman siapa saja yang lolos, sayangnya aku tidak lolos, disitu saya sedih karena belum bisa selangkah lebih maju untuk menjadi TNI. Aku tidak berlarut dalam kesedihan karena aku berfikir mungkin Allah punya rencana yang lebih baik buat kita, ternyata benar aku langsung ditawari untuk Pantokirpus Secaba AD di Bandung namun aku menolak karena aku lebih memilih untuk kuliah agar dekat dengan orang tua. Setelah dipertimbangkan dengan matang akhirnya aku mengambil jurusan FKIP UNS, walaupun saat itu agak terlambat untuk registrasi tapi aku diperbolehkan dengan syarat hanya bisa mengambil 10 SKS. Di tahun berikutnya baru saya ambil 26 SKS. Alhamdulillah bisa lulus dan mengejar SKS yang tertinggal. Tanggal 11 September 1993 saya resmi di wisuda. Seusai wisuda saya diberi kesempatan untuk mengajar di STM Yayasan Perguruan Murni di Solo. Pada tahun 1996 saya ikut SEPA PK di Panda Kodam Jaya tanpa harus mengorbankan waktu mengajar. Alhamdulillah seleksi pertama lulus dilanjut tes selama kurang lebih satu setengah bulan di Magelang dan diumumkan lulus. Pendidikan berlangsung selama kurang lebih satu setengah tahun dilanjut tiga bulan masa orientasi. Setelah saya melakukan masa orientasi, saya langsung ditugaskan selama 10 tahun di Pontianak, Kalimantan Barat. Tuntutan pekerjaan membuat saya dengan keluarga selalu berpindah-pindah tempat tinggal, yang sampai sekarang di Malang. Reorientasi Mungkin kita jarang melihat jasa ayah, karena tertutup sebuah tirai besar yaitu “jasa ibu”. Sebelum sayapenulis menulis teks sejarah ini saya bertanya terlebih dahulu kepada narasumber yang tidak lain adalah ayah saya, dan setelah saya membaca cerita hasil wawancara saya berasumsi bahwa terdapat nilai yang dapat saya ambil yaitu, “Jika engkau memiliki cita-cita maka raihlah, dan cobalah untuk tidak menggapainya melainkan melampauinya, mungkin diawal perjalanan tidak semulus seperti yang kalian pikirkan, tapi percayalah bahwa Allah memiliki rencana yang indah dan usaha tidak akan menghianati hasil.”. Demikialah 2 contoh dari teks sejarah pribadi lengkap beserta dengan strukturnya, semoga dapat bermanfaat buat teman-teman pembaca sekalian. 4Contoh Teks Sejarah (pribadi, pengalaman pribadi, cerpen, dan novel) arofat teks. Contoh Teks Sejarah - Bagi sebagian orang, sejarah merupakan hal yang sangat menarik utuk dibaca atau dipelajari. Teks cerita sejarah bukan hanya menggambarkan peristiwa politik yang terjadi di masa lampau, Biografi adalah salah satu contoh teks cerita sejarah Contoh Cerita Sejarah Pribadi Dalam Kehidupan Sehari-hari Singkat — Secara sederhana cerita sejarah pribadi dapat diartikan sebagai sebuah catatan atau pemaparan kisah yang didalamnya terdapat fakta dan kenyataan. Dikarenakan data dan faktanya asli ada maka cerita sejarah pribadi ini tidak memasukkan unsur rekayasa sedikitpun. Sama seperti sejarah dari tokoh atau sosok berpengaruh, cerita sejarah pribadi juga harus disampaikan berdasarkan fakta. Simak Contoh Cerita Sejarah Pribadi Kehidupan Sehari-hariDaftar IsiSimak Contoh Cerita Sejarah Pribadi Kehidupan Sehari-hariMengenal Teks Cerita Sejarah PribadiDaftar Contoh Cerita Sejarah Pribadi Kehidupa Sehari-hari Daftar Isi Simak Contoh Cerita Sejarah Pribadi Kehidupan Sehari-hari Mengenal Teks Cerita Sejarah Pribadi Daftar Contoh Cerita Sejarah Pribadi Kehidupa Sehari-hari Girardet Sebelum masuk pada pembahasan utama terkait contoh cerita sejarah pribadi singkat dan mudah dimengerti, Mamikos ingin menyampaikan informasi seputar makna cerita sejarah pribadi itu sendiri. Faktanya, cerita sejarah pribadi ini tak jauh berbeda dengan cerita sejarah para tokoh atau sosok berpengaruh yang telah diangkat dalam sebuah buku biografi hingga biopik. Meskipun menceritakan mengenai pribadi atau diri sendiri, hal-hal terkait fakta tetap harus disampaikan dengan jujur dan apa adanya. Oleh karena itu, di sini mamikos akan menyampaikan seperti apa makna dari cerita sejarah pribadi secara menyeluruh. Mengenal Teks Cerita Sejarah Pribadi Sebuah teks sejarah memang terbagi dalam beberapa bagian atau macam. Salah satunya yang akan Mamikos bahas pada kesempatan ini adalah teks cerita sejarah pribadi. Teks satu ini masuk dalam kelompok cerita sejarah nonfiksi. Hal tersebut dikarenakan di dalamnya ada fakta dan informasi nyata yang tersampaikan dari sisi pribadi yang diceritakan bisa yang menulis secara langsung atau menyampaikan melalui penulis bayangan/ ghost writer. Teks cerita sejarah pribadi ini tetap bergantung pada pengalaman sosok atau pribadi yang bersangkutan. Teks tersebut tetap fokus pada beberapa fakta yang terjadi di masa lampau dari tokoh pribadi yang diceritakan. Sesungguhnya, teks cerita sejarah pribadi ini memegang peran penting dalam kehidupan masyarakat di masa kini. Sebab, teks cerita tersebut dapat berfungsi sebagai penyusunan kembali sebuah peristiwa/ kejadian yang pernah terjadi. Maka singkatnya, teks cerita sejarah pribadi merupakan teks yang memaparkan sebuah peristiwa atau beberapa fakta dari kehidupan seseorang dari masa kecil hingga saat ini yang dapat ditulis sendiri oleh orang yang mengalaminya secara langsung. Lalu, seperti apa kira-kira contoh cerita sejarah pribadi tersebut? Kamu pasti sudah tak sabar lagi untuk menyimak pembaruan ulasan Mamikos yang bisa kamu simak berikut ini. Daftar Contoh Cerita Sejarah Pribadi Kehidupa Sehari-hari Baumeister Sudah penasaran dan ingin segera mengetahui bagaimana contoh dari cerita sejarah pribadi dalam kehidupan sehari-hari tersebut? Di bawah ini sudah Mamikos lampirkan beberapa contoh cerita sejarah pribadi kehidupan sehari-hari yang singkat dan mudah dimengerti. 1. Contoh Cerita Sejarah Pribadi Pertama Aku lahir di Kota XXXX pada 00 XXXXXX 0000. Saat ini aku tinggal di Kota XXXXXX dan kini menjadi salah satu siswa di kelas X, SMA Negeri 000 Kota XXXXX Jurusan IPS. Aku memiliki hobi yang berkaitan dengan koneksi dan relasi dengan orang sekitar. Selain itu aku juga menyukai berolahraga, terutama jogging. Bagiku menjaga hubungan baik dengan sekitar dan menjaga kesehatan menjadi hal yang amat penting. Sewaktu kecil aku pernah tinggal di dekat sungai XXXX, yang mana hampir setiap musim hujan rumahku pasti kebanjiran oleh luapan sungai itu. Aku bersama keluarga lalu mengalami yang namanya mengungsi ke tempat pengungsian sampai banjir mereda. Hal ini terus terulang dari tahun ke tahun seolah tak ada jalan keluarnya. Menginjak tahun pertama di Sekolah Menengah Atas, aku semakin sadar bahwa permasalahan banjir sesungguhnya bukan sekadar tanggung jawab dari pemerintah saja. Masyarakat luas juga perlu kesadaran untuk gotong royong dalam mengatasi masalah banjir ini. Padahal ada banyak cara sederhana untuk mencegah agar banjir tidak terulang. Sejak itu, aku mulai bergabung dengan sebuah komunitas yang bergerak untuk mensosialisasi berbagai pencegahan banjir sekaligus pola hidup sehat yang bisa diterapkan. Kegiatan tersebut dilakukan hampir setiap minggu. Ketika berkunjung ke sebuah kelurahan, kami kadang mengadakan bakti sosial dan penyuluhan. Kini aku lebih merasa bermanfaat dengan kegiatanku ini. Dengan berbagi justru hidup jadi lebih terasa bermakna. 2. Contoh Cerita Sejarah Pribadi Kedua Namaku XXXX, usiaku saat ini adalah 16 tahun. Sejak kecil aku memiliki cita-cita ingin jadi seorang pemain bulutangkis hebat yang dapat membawa nama Indonesia harum di mata dunia. Aku juga sangat ingin membanggakan kedua orang tuaku, teman-teman dan tentunya Indonesiaku tercinta. Saat usiaku menginjak 7 tahun, Kakek membelikanku sebauah raket sebagai hadiah karena aku mendapat ranking 1 di kelas. Kakekku sangat mahir bermain bulutangkis. Bahkan Kakek selalu mengajari bagaimana cara bermain bulutangkis yang baik dan menemaniku bermain setiap libur sekolah tiba. Ketika usiaku 13 tahun, namaku terpilih sebagai wakil dari sekolahku dalam kejuaraan bulutangkis antar sekolah dasar se-kecamatan XXXXXXX. Itu adalah pengalaman pertama kali aku mengikuti kejuaraan resmi. Yang tak kusangka adalah aku berhasil masuk ke babak final. Meski pada saat final, aku hanya berhasil menyabet juara 2. Namun tetap saja itu adalah sebuah pengalaman luar biasa. Saat ini aku tergabung dengan salah satu sekolah bulutangkis yang ada di kota tempatku tinggal. Aku berharap kemampuan bermain bulutangkisku semakin meningkat agar aku dapat mewujudkan mimpi yang aku miliki. 3. Contoh Cerita Sejarah Pribadi Ketiga Namaku adalah XXXXXX XXXXX XXXXX. Aku lahir di Kota XXXXXXXX, Provinsi XXXXXXX XXXX pada 00 XXXXXXX 0000. Aku lahir dari pasangan XXXXX XXXX dan XXXX XXXX XXX dan adalah anak bungsu dari empat bersaudara. Pada 0000 aku masuk Sekolah Dasar SDS XXXXXXXX 00 XXXXXXXXX dan lulus pada 0000. Kemudian aku langsung melanjutkan sekolah menengah pertama di tahun tersebut dan masuk ke SMP Negeri 00 XXXXX. Aku pun berhasil menuntaskan masa pendidikan di sekolah menengah atas sesuai selama tiga tahun di SMA Negeri 00 XXXXXXX. Senangnya karena aku lolos dalam u seleksi nasional masuk PTN di tahun tersebut untuk Jurusan Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas XXXXX. Pada Juli 0000 sampai Agustus 0000, aku mengikuti Kuliah Kerja Nyata KKN di Desa XXXXXX, Kabupaten XXXXXX, Provinsi XXXXXX. Lalu pada 00 XXXX 0000 aku lulus dan menyandang gelar Sarjana. Aku diwisuda pada XXXXX. Tak lama setelah itu, lamaranku diterima oleh salah satu perusahaan rintisan yang berada di Kota XXXXX. Hingga kini, aku bekerja sebagai pembuat konten di blog XXXXXX dan menghasilkan uang dari profesi yang kujalani. Itulah tadi penjelasan yang bisa Mamikos sampaikan pada kesempatan ini terkait contoh cerota sejarah pribadi dalam kehidupan sehari-hari singkat. Mudah-mudahan saja apa yang sudah Mamikos sampaikan di artikel ini memberikan wawasan baru untuk kamu terutama jika kamu sedang mendapat tugas untuk membuat cerita sejarah pribadi. Maka kamu bisa jadikan contoh cerita sejarah pribadi yang sudah Mamikos lampirkan di atas sebagai acuan untuk mengerjakan tugas kamu nanti. Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu Kost Dekat UGM Jogja Kost Dekat UNPAD Jatinangor Kost Dekat UNDIP Semarang Kost Dekat UI Depok Kost Dekat UB Malang Kost Dekat Unnes Semarang Kost Dekat UMY Jogja Kost Dekat UNY Jogja Kost Dekat UNS Solo Kost Dekat ITB Bandung Kost Dekat UMS Solo Kost Dekat ITS Surabaya Kost Dekat Unesa Surabaya Kost Dekat UNAIR Surabaya Kost Dekat UIN Jakarta PengertianTeks Cerita Ulang. Teks cerita ulang "recount" adalah teks yang menceritakan kembali pengalaman masa lalu secara kronologis dengan tujuan memberi informasi atau menghibur pembaca atau bisa jadi keduanya. Cerita ulang terbagi atas 3 jenis, yaitu rekon faktual (informasional), rekon imajinatif, dan rekon pribadi. Contoh Teks Cerita Sejarah – Berbicara mengenai sejarah tentunya kita sudah mengetahui bahwa itu merupakan suatu hal yang sudah terjadi di masa lalu. Tentu saja banyak contoh kejadian sejarah yang menarik untuk diperbincangkan. Pembahasan materi teks cerita sejarah pernah diulas lengkap di website ini, kamu bisa membacanya terlebih kami akan memberikan contoh teks cerita sejarah beserta strukturnya, maka sebelumnya kamu juga harus mengetahui 3 struktur penyusun teks sejarah, yaituOrientasi, merupakan bagian pengenalan atau pembuka dari teks cerita Peristiwa, merupakan rekaman peristiwa sejarah yang terjadi, umumnya disampaikan dalam urutan berisi komentar pribadi penulis tentang peristiwa atau kejadian sejarah yang diceritakan. Reorientasi boleh ada, boleh tidak. Terserah kehendak penulis teks cerita paham kamu ingin memperoleh contoh teks yang singkat, silahkan gunakan beberapa contoh berikut Contoh Teks Cerita Sejarah Dunia Internet2. Contoh Teks Cerita Sejarah dan Strukturnya3. Contoh Teks Cerita Sejarah Pribadi4. Contoh Cerita Sejarah Fiksi5. Contoh Teks Pribadi Pahlawan6. Contoh Teks Sejarah Indonesia1. Contoh Teks Cerita Sejarah Dunia InternetSejarah InternetOrientasiInternet merupakan jaringan komputer yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui proyek ARPA yang disebut ARPANET Advanced Research Project Agency Network.Mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran ARPANET merancang bentuk jaringan, kehandalan, seberapa besar informasi bisa akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang sekarang dikenal sebagai TCP/IP Transmission Control Protocol/Internet Protocol.Tujuan awal dibangunnya proyek itu adalah untuk keperluan militer. Pada saat itu Departemen Pertahanan Amerika Serikat membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang bisa mudah PeristiwaPada mulanya ARPANET hanya menghubungkan 4 situs saja yaitu Stanford Research Institute, University of California, Santa Barbara, University of Utah, dimana mereka membentuk satu jaringan terpadu di tahun 1969, dan secara umum ARPANET diperkenalkan pada bulan Oktober lama kemudian proyek ini berkembang pesat di seluruh daerah, dan semua universitas di negara tersebut ingin bergabung, sehingga membuat ARPANET kesulitan untuk sebab itu ARPANET dipecah menjadi 2, yaitu “MILNET” untuk keperluan militer dan “ARPANET” baru yang lebih kecil untuk keperluan non-militer seperti, kedua jaringan akhirnya dikenal dengan nama DARPA Internet, yang kemudian disederhanakan menjadi internet sudah menjadi hal yang sangat penting bagi manusia, contohnya untuk siswa sekolah. Mereka bisa mendapatkan informasi yang tidak ada di perpustakaan sekolah, semua itu bisa asalkan mereka mempunyai koneksi INSTAGRAMOrientasiInstagram adalah sebuah aplikasi berbagi foto yang memungkinkan pengguna mengambil foto, menerapkan filter digital, dan membagikannya ke berbagai layanan jejaring sosial, termasuk milik Instagram “insta” berasal dari kata “instan”, seperti kamera polaroid yang pada masanya lebih dikenal dengan sebutan “foto instan”.Sedangkan untuk kata “gram” berasal dari kata “telegram” yang cara kerjanya untuk mengirimkan informasi kepada orang lain dengan cepatUrutan PeristiwaPerusahaan Burbn, Inc. berdiri pada tahun 2010, perusahaan teknologi startup yang hanya berfokus kepada pengembangan aplikasi untuk telepon awalnya Burbn, Inc. sendiri memiliki fokus yang terlalu banyak di dalam HTML5 peranti bergerak, namun kedua CEO, Kevin Systrom dan Mike Krieger memutuskan untuk lebih fokus pada satu hal satu minggu mereka mencoba untuk membuat sebuah ide yang bagus, pada akhirnya mereka membuat sebuah versi pertama dari Burbn, namun di dalamnya masih ada beberapa hal yang belum Burbn yang sudah final, aplikasi yang sudah dapat digunakan iPhone yang isinya terlalu banyak dengan bagi Kevin Systrom dan Mike Krieger untuk mengurangi fitur-fitur yang ada, dan memulai lagi dari akhirnya mereka hanya memfokuskan pada bagian foto, komentar, dan juga kemampuan untuk menyukai sebuah foto. Itulah yang akhirnya menjadi tanggal 9 April 2012, diumumkan bahwa Instagram akan diambil alih oleh Facebook senilai hampir $1 miliar dalam bentuk tunai dan banyak anak muda bahkan orang tua yang mempunyai akun instagram dikarenakan semakin populer nya aplikasi instagram kita bisa melihat aktivitas teman-teman kita melalui foto dan video yang mereka bagikan, sungguh Contoh Teks Cerita Sejarah PribadiOrientasiNama saya adalah Luqi Nur Afika biasa d panggil Luqi. saya lahir di Banjarnegara 3 Maret 1998. Saya adalah anak ke dua dari tiga saudara yaitu kakak dan adik peristiwaPada tahun 2003 saya masuk ke taman kanak kanak atau TK. Karena dulu belum ada yang namanya PAUD saya langsung masuk ke saya selalu berangkat diantar oleh ayah saya setelah diantar ayah saya langsung pergi ke ladang untuk bercocok tanam waktu libur tiba saya kadang ikut ke kebun bersama ayah untuk bermain main dikebun dan sekitar beberapa waktu saya masuk ke sekolahh dasar atau SD. Saya bersama teman saya yang bernama Dani teman dari diriku kecil sampai saat Dani saya selalu duduk satu meja denganya dari kelas 1 sampai kelas 6 SD. Sampai dikelas 5 tepatnya kenaikan ke kelas 6. 2 kelas dibuat satu, satu kelas ada 50 orang dalam satu ruangan pada saat lulus sekolah SD saya dan Dani pun berpisah karena kita berdua memasuki sekolah yang berbeda. Saya masuk di SMP Negeri 1 Batur dan Dani masuk ke MTS Muhammadiyah 1 SMP saya mempunyai banyak kenangan bersama dengan teman teman. Seperti pas waktu MOS atau masa orientasi siswa yang sering dikerjain oleh kakak kelas kami tidak pernah jengkel atau marah kepada kakak kelas kami, karena memang kami tidak berani melawan kakak lulus SMP saya pun melanjutkan sekolah di SMA 1 Batur Banjarnegara dan ternyata Dani daftar disekolahan yang sama. Sehingga saya dan dani berdua bersama kembali disekolah tahu di MOS SMA saya tidak terlalu minat saya dan Dani tidak mengikutinya. Saat masuk SMA saya sudah seperti remaja nakal merokok dan bolos sekolah saya biasanya melakukanya bersama dengan teman teman saya. Memang itu suatu hal yang negatif tapi saya mempunyai pengalaman kaget juga kalo saya dan teman-teman biasa dipanggil ke ruang BK. Karena kenakalan kami yang sering kepergok oleh guru pas ketahuan merokok dikamar masa TK SD SMP sampai SMA saya mempunyai banyak kenangan bersama teman teman suka dan duka bersama teman teman saya yang sangat berharga dan tidak bisa digantikan dengan Pengalaman pribadi4. Contoh Cerita Sejarah FiksiStunami AcehTahap OrientasiKejadian yang terjadi pada 26 Desember 2004 yang sangat memilukan Gempa bumi dan Stunami lebih orang kehilangan nyawa dalam waktu singkat diseluruh tepi dunia yang berbatasan dengan samudra HindiaUrutan PeristiwaGempa yang terjadi pada waktu itu merupakan gempa yang paling hebat dalam kurun waktu 40 tahun tersebut tidak hanya diaceh tetapi sampai di Malaysia, Thailand, Sri Langka, bahkan sampai ke pantai Timur bumi pada waktu itu merupakan gempa bumi yang tercatat paling lama yaitu sekitar 10 ahli mengungkapkan bahwa gempa bumi ini sanggup untuk menggetarkan bumi dengan amplitude getaran diatas 1 gempa yang berpusat ditengah samudra Indonesia ini juga memicu gempa bumi diberbagai tempat diduniaAkibat dari bencana tersebut 8 negara mendapatkan akibatnya dan kehilangan jumlah korban di Asia Tenggara, Asia selatan ,dan Afrika Timur yang sesungguhnya tidak bisa diketahui dengan tepat sedikitnya orang, PBB memperkirakan sebagian besar dari korban tambahan berada di Indonesia gempa dan tsunami menelan kuerang lebih dari korban jiwa. Dan gedung gedung rumah rumah warga pun diratakan oleh tanah karena bencana ReorientasiBencana ini adalah salah satu peristiwa yang paling banyak memakan korban jiwa yang terjadi disejarah Indonesia. Semoga saja tidak terjadi lagi dinegara yang kita sayangi Contoh Teks Pribadi KartiniOrientasiRaden Ajeng Kartini atau yang kita kenal dengan Ibu Kartini. Dia adalah salah satu keturunan keluarga terpandang yang lahir pada tanggal 21 April keluarganya yang mewariskan suatu hal yaitu pernah duduk dibangku sekolah dasar sampai tamat sekolah sekolah tidak pernah puas akan ilmu pengetahuan dan membuat beliau ingin melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggiNamun ayahnya tidak sependapat dengan beliau untuk melanjutkan pendidikanya. Tahu sikap ayahnya sperti itu beliau sedih namun tidak bisa mengubah keputusan dan MasalahAdat dikeluarganya yaitu seorang gadis atau wanita yang belum menikah belum dibolehkan keluar rumah atau juga disebut dipingit. Untuk mengisi waktu luangnya beliau membaca buku ilmu pengetahuan yang ia memang gemar membaca atau kutu buku dan menjadi keseharianya saat banyak waktu dia tidak takut untuk bertanya kepada ayahnya bila dia tidak mengerti atau kurang mempunyai teman yang banyak di Belanda dan sering bekomunikasi dengan pernah meminta kepada Abendanon untuk memberikan dirinya beasiswa untuk bersekolah di sempat menyampaikan keinginanya beliau dinikahkan dengan Adipati Rembang yang bernama Raden Adipati begitu beliau tidak berhenti untuk bercita cita dan karena suaminya pula mendukung cita ketekunan dan kegigihan dari beliau dan suaminya mendirikan sekolahan wanita di Semarang, Surabaya, Yogyakarta, Madiun, Cirebon, dan Malang. Sekolahan tersebut diberi nama dengan dengan sekolahan tanggal 17 September 1904 Kartini meninggal dunia pada usia 25 saat melahirkan anak pertama dan kisah beliau menjadi pelopor emansipasi wanita ditanah jawa. Kemudian kisah Kartini di bukukan oleh Abendanon dengan judul “Door Duistemis Tot Licht” atau yang kita kenal dengan “Habis Gelap Terbitlah Terang”Buku ini telah menginspirasi wanita di Indonesia tidak hanya pada waktu itu tapi sampai tidak boleh melupakan jasa Kartini tetapi, kita harus mengenang jasa dan meniru sifatnya yang pantang menyerah terhadap masalah apapun. Karena setia masalah pasti ada jalan Contoh Teks Sejarah IndonesiaKemerdekaan IndonesiaTahap orientasiBerawal dari pecahnya “perang Asia Timur Raya”, dan Amerikaa menyatakan perang kepada serbuan tentara Jepang dipusat pertahanan Amerika Serikat “Pearl Harbour” pada tanggal 8 Desember Jepang dengan Angkatan Udara dan Lautnya semakin agresif mendarat diwilayah Indocina, Filiphina, Malaya dan Hindia Belanda ikut Sekutu menyatakan perang terhadap Jepang. Jepang bertujuan mendarat di Indonesia yaitu untuk melumpuhkan pasukan kali Jepang mendarat di Tarakan kemudian berlanjut didaerah Balikpapan, Manado, Ambon, Makasar, Pontianak, dan Palembang. Dan daerah jawapun dikuasai olehnya, pada tanggal 1942, Jepang mendarat di Banten, Indramayu dan yang dikuasai Batavia semakin meluas dengan Batavia tanggal 5 Maret 1942, dan semakin bertambah ke daerah Surakarta, Cikampek,Semarang dan Surabaya. Belanda semakin terdesak dengan penyerangan Jepang dan berakhir dengan Hindia Belanda menyatakan “menyerah tanpa syarat”Urutan peristiwaMasyarakat Indonesia awalnya menyambut dengan ramah kedatangan militer Jepang. Dapat dilihat dari perlakuan sikap kooperatif tokoh tokoh Nasional kita Ir. Soekarno dan Moh Jepang mulai merangkul rakyat dengan adanya pembentukan organisasi masyarakat, yang sebenarnya hanyalah untuk kepentingan Jepang di Perang Dunia itu antara lain Pusat Tenaga Rakyat, PUTERA, Jawa hokokai, Fujinkai Keibodan, Heiho, MIAI, dan pembentukan Badan Penyelidikan Usaha Usaha Persiapan Kemerdekaan RI dibentuk pada tahun 1943 dibawah pemerintah perdana Menteri Tojo bertugas untuk mempelajari dan menyelidiki hal hal yang penting dan perlu bagi pembentukan pemerintah selanjutnya BPUPKI dibubarkan dan diganti dengan nama tokoh perjuangan kita. Dari BPUPKI menjadi PPPKI yang dikenal dengan Docoritsu Junbi Inkai, dengan nama ini terkesan bahwa PPPKI bukan bentukan Jepang. Tetapi hasil kesepakatan dan perjuangan para tokoh kemerdekaan IndonesiaPeristiwa penting yaitu pertemuan antara Soekarno, M. Hatta dan Rajiman Wedyodiningrat dengan Jenderal Terauchi di Dalat pemerintah Jepang telah memutuskan akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia yang meliputi wilayah bekas Hindia-Belandasaat pasukan Jepang mulai melemah. Kekalahan dan kekalahan didapatkannya dan Amerika semakin kuat dan ditambahnya menarik pasukan pasukannya yang ada di Amerika menghentikan serangan Jepang pada Mei 1942 dipertempuran Laut Koral dan 1942 dipertempuran semakin melemah karena Amerika yang terus mengamuk. Pada 6 Agustus 1945 AS dijatuhkanya Bom Atom pertama kalinya didaerah tidak puas juga 3 hari kemudian pada tanggal 9 Agustus Bom Atom kedua dijatuhkan kembali dikota Nagasaki. Dua pusat kota pemerintahan Jepang akhirnya rata dengan Jepang menyerah tanpa syarat kepada Sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945. Dengan penyerahan itu dilakukan dikapal Missouri pada tanggal 2 September 1945 oleh kaisar Hirito Jepang dan Jenderal Douglas Mc Arthur Sekutu.Tahap OrientasiBerita kekalahan Jepang terhadap sekutu tidak bisa disembunyikan. Dengan perjanjian Post Dam Jepang menyerah kekuasaanya kepada sekutu dan otomatis di Indonesia kekosongan kali ini dimanfaatkan oleh Indonesia dengan memproklamasikan kemerdekaan IndonesiaItulah contoh teks cerita sejarah singkat dilengkapi dengan 3 struktur penyusun teks cerita sejarah, dan jika ada kesalahan pada artikel ini saya harap kamu melaporkan melalui komentar dibawah. Terimakasih
ContohTeks Cerita Sejarah Fiksi Tema : Tsunami Aceh 1. Orientasi Tsunami Aceh ini terjadi pada tanggal 26 Desember 2004, kejadian itu sangat memilukan Gempa bumi dan Tsunami. Kurang lebihnya, 500.000 orang kehilangan nyawa dalam waktu yang singkat diseluruh tepi dunia yang berbatasan dengan Samudra Hindia. 2. Urutan Peristiwa
403 ERROR Request blocked. We can't connect to the server for this app or website at this time. There might be too much traffic or a configuration error. Try again later, or contact the app or website owner. If you provide content to customers through CloudFront, you can find steps to troubleshoot and help prevent this error by reviewing the CloudFront documentation. Generated by cloudfront CloudFront Request ID UHIHt7qgBL2ZZ046tbNRXob4FuwtkzCH0kTNPieXm02zAZmGYNMkUA==
JenisTeks Cerita Sejarah. 1. Sejarah Fiksi. Novel: karya fiksi prosa yang ditulis secara naratif dalam bentuk cerita. Penulis novel disebut novelis. Kata novel berasal dari novella Italia yang berarti "cerita atau berita". Cerpen: Cerita pendek atau sering disingkat cerpen adalah bentuk prosa naratif fiksi.
Apa itu teks sejarah? Teks sejarah adalah jenis tulisan yang menjelaskan kejadian nyata yang terjadi pada masa lampau. Dalam penulisan teks sejarah history text yang baik dan benar, terdapat beberapa kaidah penulisan yang harus pemilihan pronomina kata ganti, penggunaan kalimat bermasa lampau, menggunakan frasa adverbial keterangan, verba material, konjungsi temporal kata hubung waktu dan kata hubung sebab-akibat kausalitas. Pada kesempatan kali ini kosngosan akan memberikan beberapa Contoh Teks Sejarah Diri Sendiri. Artinya bila dihubungkan dalam kaidah penulisan cerita sejarah diatas, maka jenis teks sejarah ini menggunakan pronomina Aku atau teks sejarah diri sendiri ini bisa menceritakan kejadian yang sudah terjadi pada diri seseorang yang diceritakan langsung oleh orang tersebut, sehingga menggunakan kata pengganti aku atau saya. Jenis jenis teks sejrah juga ada banyak, misalnya teks sejarah yang bersifat Fiksi novel sejarah atau Non Fiksi seperti sejarah dunia yang disembunyikan, teks sejarah yang menceritakan tentang Indonesia, Pahlawan, Kemerdekaan, Tokoh Besar, Keluarga tertentu, Kebudayaan Indonesia, dan sebagainya. Buat penggemar olahraga, ada juga sejarah sepakbola. Kisah kejadian dalam agama seperti sejarah turunnya al quran, bibel, sejarah isra miraj, peninggalan di indonesia seperti sejarah candi prambanan, perjalanan kisah suatu daerah bisa juga dibuat pembahasan historis seperti sejarah jakarta dan sejarah jogjakarta, dll. ContentsContoh Sejarah Diri Sendiri Teks Sejarah Pribadi Panjang Teks Sejarah Pribadi Pendek Teks Sejarah Pahlawan Riwayat Hidup Skripsi Teks Sejarah Sekolah Contoh Sejarah Diri Sendiri Ketika sobat kosngosan sedang membutuhkan referensi dalam membuat tulisan sejarah, terutama yang berkaitan dengan dirimu sendiri, maka beberapa contoh dibawah ini bisa kamu pelajari terlebih dahulu. Supaya kamu bisa menulis historical text yang baik dan benar. Baca juga Contoh Teks Fiksi dan Non FiksiNamaku adalah Muhammad Reza Harahap. Aku lahir di kota Padangsidimpuan, Provinsi Sumatera Utara pada tanggal 06 Oktober 1994. Aku lahir dari pasangan Erhan Harahap dan Syam Anna Siregar dan merupakan anak bungsu dari empat bersaudara yakni Riswan Harahap, Ermila Zuliana Harahap, Ade Ikhwan Harahap, dan Rini Novi Harahap, Pada tahun 2000 aku pun masuk Sekolah Dasar Swasta SDS Muhammadiyah No 2 Padangsidimpuan dan lulus pada tahun 2006. Kemudian melanjutkan sekolah tingkat pertama pada tahun yang sama di SMP Negeri 1 Padangsidimpuan dan lulus tiga tahun kemudian pada tahun 2009. Selanjutnya masuk pada sekolah menengah akhir di SMA Negeri 7 Padangsidimpuan dan lulus pada tahun 2012. Pada tahun yang sama aku diterima menjadi mahasiswa Jurusan Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Riau melalui jalur masuk undangan SNMPTN. Pada bulan Juli 2015 sampai bulan Agustus 2015 mengikuti Kuliah Kerja Nyata KKN di Desa Suka Mulya, Kabupaten Rokan Hilir, Provinsi Riau. Pada tanggal 09 Mei 2016 penulis dinyatakan lulus dan berhak menyandang gelar Sarjana Pertanian melalui Ujian Komprehensif Jurusan Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Riau. Wisuda pada bulan Oktober dan diterima bekerja di salah satu perusahaan startup yang ada di Pekanbaru. Hingga saat ini, aku bekerja sebagai content creator di blog Kosngosan dan menghasilkan uang dari profesi Sejarah Pribadi Panjang Halo, nama saya Harahap saya lahir di Padangsidempuan pada tanggal 12 September 1998. Saya lahir sebagai anak yang ceria anak yang selalu tertawa. Pokoknya saya selalu di idolakan di kampung. Segala mainan orang tua ku membelikannya, sehingga saya punya banyak mainan waktu kecil. Banyak sekali teman - teman yang iri karena saya punya mainan bagus dan banyak Saya terkadang juga suka pamer ke temen - teman bahwa saya punya mainan baru. Hal itu lumayan mengingatkan saya yang akhirnya saya sudah berada di umur 5 tahun. Saat itu ayah menyuruh saya belajar bersama teman di TK Harapan Senyum di kampung Saya senang sekali karena bertemu teman baru. Dari belajar menghitung, menggambar, dan mewarnai. TK itu juga saya punya teman namanya Andika. Anaknya selalu baik kepada. Setiap pulang belajar saya dibeliin es. Saya senang sekali berteman dengan dia. Saya belajar di SDN 5 Padangsidempuan. Ibu selalu menjemputku sepulang sekolah. Beliau sangat menyayangiku bahkan dia selalu marah kalo ada teman yang mengusil anaknya. Saya bukan anak yang pintar dan juga berprestasi di sekolah. Karena nilai saya pun juga terkadang jelek Saya selalu diejek sama teman karena saya Bodoh. Pokonya masa SD kurang senang karena saya sama sekali tidak merasakan bermain bersama teman dibandingkan masa TK silam. Terkadang saya ingat dengan Andika bagaimana kabarnya sekarang. Saya dengar dia pindah ke Jakarta. Dan itu sangat jauh dari kota tempat saya tinggal. Saya sangat merindukan nya, karena dia teman yang selalu ada disamping saya pada waktu itu. Disaat mainan robot - robotan ku rusak pun saya dimarahin dan Andika bilang "Sabar ya, saya ada mainan dan saya memiliki dua yang bisa kamu ambil salah satu" Ketika saya menjadi siswa sekolah menengah pertama di SMP Swasta Kosngosan, saya diajak teman untuk bermain komputer. Dia bernama Rizki. Teman saya itu mengajari saya bagaimana cara bermain game yang baik. Saya senang sekali waktu itu karena saya hanya memainkan game untuk sekedar penghibur ketika pulang sekolah. Kemudian saya mendapatkan Ranking 2 untuk pertama kalinya sepanjang sejarah per sekolahan saya . Seketika ibu dan ayah senang sekali saya mendapatkan prestasi tersebut Hal tersebut berubah sebulan kemudina, setelah saya mendapatkan prestasi tersebut. Adapun masalah terbesar dimulai ketika ayah ku terpaksa kena PHK karena perusahaan nya mengalami kebangkrutan. Hal ini membuat keluarga ku menjadi sedih. Ketika saya masih SMP, saya harus memikirkan hal lain dalam hidupku Saya tidak bisa bersenang-senang lagi seperti teman teman ku yang lain. Keitka aayah ku punya kewajiban untuk membiayai hidup kami dan kontrakan setiap bulannya, maka hal tersebut membuat ayah dan ibu selalu bertengkar. Saya menjadi bersedih dan memohon kepada Tuhan untuk diberikan jalan yang terbaik kepada keluarga kami. Setelah saya SMK tidak ada hal apa apa yang terjadi di keluarga ku. Hanya sedikit perubahan di keluar tapi saya yakin dan harus bersemangat bahwa perubahan akan terjadi kearah yang lebih baik lagi. Saya bekerja sampingan untuk menyambung hidup di salah satu restoran. Saya hanya sebagai tukang cuci piring. Gajiku tidak besar, waktu pada hanya itu sebesar juta per bulannya. Banyak sekali kebutuhan hidup yang harus dipenuhi. Namun saya harus tetap membantu keluarga supaya tetap bisa hidup. Tidak lupa saya tetap belajar komputer karena saya sangat suka pelajaran pemrograman dari SMK meskipun saya SMK mengambil Jurusan Administrasi, akan tetapi saya sangat suka belajar setiap struktur pada pemrograman, seperti PHP, JAVA, HTML dan CSS Ketika saya kuliah, saya lalu menemukan teman-teman yang baru. Saya bertemu dengan teman ku yang kebetulan Sudah sangat jago dalam hal pemrograman. Akhirnya dia mengajak saya untuk mengembangkan software yang dia bilang software ini akan membantu rakyat kecil Akhirnya kami membuat aplikasi tersebut dengan susah payah dan sangat lama. Kemudina jadilah software yang telah kami buat tersebut. Hal ini mendapatkan respon yang sangat baik dari pihak Kampus. Pada akhirnya kami bisa merubah keadaan keluarga menjadi lebih baik. Saya mendapatkan penghasilan 1000 dollar perbulan dari aplikasi yang kami buat tersebut. Kami pun sangat bersyukur sekali karena pada umur ku yang masih muda ini, sudah bisa membantu orang tua dan saya mendapat pengalaman lebih dari kejadian masa Sejarah Pribadi Singkat Aku akan menceritakan kisah singkat hidupku dari kecil hingga saat ini. Namaku Muhammad Reza, biasa dipanggil Reza. Aku lahir tanggal 10 Agustus 2003 silam di salah satu kota kecil bernama Padangsidimpuan. Masa kecilku tidak jauh beda dengan anak-anak yang lainnya, tidak ada yang spesial dan berarti Saat Aku berumur 6 tahun, aku pun masuk TK Taman Kanak-kanak, waktu itu Aku sangat aktif dan tidak mau mengalah. Waktu TK aku sangat senang dengan pelajaran menggambar. Aku sudah bisa mandiri. Berangkat dari rumah ke tempat belajar sendirian tanpa diantar orang tua. Tidakseperti anak pada umumnya, dan juga aku pulang kerumah sendirian. Setelah melewati masa TK, Aku melanjutkan SD pada umur 6 tahun. Pada saat itu Aku sudah bisa membaca, jadi ketika pelajaran membaca, Aku tidak pernah disuruh maju ke depan kelas untuk membaca seperti temanku yang lainnya. Ketika aku berumur 10 tahun, pada saat kelas 5 SD, ada murid pindahan dari Jawa. Namanya Ucok. Dia adalah orang yang sangat baik dan suka menolong. Kami memiliki banyak kesamaan sehingga kami menjadi sahabat yang cukup akrab. Aku masuk ke SMP yang berada di daerah Ujung Gurap, selama 3 tahun Aku selalu menikmati kegiatan setiap harinya disekolah. Dan setiap Aku naik kelas pasti pasti memiliki teman baru karena selalu diacak setiap kenaikan kelas. Akhir semester tiba, saatnya untuk mengikuti Ujian Nasional. Sebenarnya Aku tidak punya tujuan ingin masuk ke SMA ataupun SMK favorit. Yang penting adalah Aku mendapatkan nilai ujian yang bagus. Setelah ujian nasional, tiba lah waktu pengumuman. Satu hari sebelum pengumuman, Aku selalu berdoa agar mendapatkan nilai yang baik Akhirnya Aku pun mendapatkan nilai UN yang bisa dibilang lumayan bagus. Tapi karena Aku tidak punya tujuan ingin masuk SMA atau SMK favorit, maka orang tuaku mendaftarkan ke SMK Swasta Kosngoasn dengan jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran BDP. Mungkin hanya itu kisah singkat hidupku dari kecil hingga saat iniTeks Sejarah Pribadi Pahlawan Aku dilahirkan di kota Surakarta pada tahun 1889. Aku termasuk golongan pekerja. Bapakku merupakan seorang tukang kaleng dan ibu Aku asal dari desa Ujung. Keluargaku terdiri dari 5 orang anak, dimana yang dua sudah meninggal dunia di waktu mereka masih kecil. Tinggal 3 orang lagi, yaitu Alimin, Alijem dan Alio. Bapakku meninggal dunia dalam tahun 1900. Pada waktu itu desa Ujung dan sekitarnya sedang mengalami paceklik kekurangan makan Awal tahun 1902 Aku bertemu dengan tuan Hazeu di kota Surakarta. Seorang bangsa Belanda yang mendapat tugas mempelajari bahasa Jawa di ibukota Surakarta. Pendek kata Aku bersama tuan Hazeu berangkat ke Jakarta sambil singgah dahulu beberapa hari di Yogyakarta. Aku bertempat tinggal dalam suatu rumah yang besar dan mewah dan kemudian Aku dipertemukan dengan nyonya Hazeu, yang selanjutnya akan menjadi “Ibu angkatku”. Di waktu itu tuan Hazeu menjabat pekerjaan guru sekolah Gymnasium atau HBS. Sebelum Aku dimasukkan ke sekolah biasa Europese Lagere School, lebih dahulu Aku harus di didik. Pada waktu itu Aku belum mengenal huruf latin dan angka-angka. Di waktu itu Aku telah berumur kurang lebih 13 tahun. Nyonya Hazeu menjadi guruku pertama. Beliau dengan sabar menggunakan waktunya guna mengajariku. Aku telah dapat membaca dan berbicara bahasa Belanda dalam waktu satu tahun. Pada awal tahun 1903 Aku dapat dimasukkan di lagere school di Messter Cornelis yang sekarang diganti dengna nama daerah Jatinegara. Aku belajar dan terus belajar sendiri hingga tahun 1910, dimana Aku mendapat ijazah Klein Ambtenaar examen. Pada waktu itu Aku telah berumur 21 tahun. Ada yang mengatakan, aku telah melewati batas belajar di sekolah rendah. Pada tahun 1905 Aku harus disunati. Aku tumbuh menjadi seorang Jejaka. Aku sering mendengar kata didikan supaya diirku menjadi seorang yang jujur, sederhana, dan baik. Aku dapat mengetahui bahwa tuan Hazeu itu adalah seorang golongan Vrijdenker. Aku melihat dalam kamar study-nya banyak buku, seperti buku Das Kapital dari Karl Marx dan beberapa buku lainnya yang ditulis oleh Darwin. Mulai tahun 1911, aku aktif dalam perjuangan politik. Di umur 22 tahun, Aku sudah masuk menjadi anggota Partai Budi Utomo yang pertama, di cabang Jakarta dibawah pimpinan saudara sadikun Tondokusuma pada tahun 1911-an Setelah itu Aku mendengar kabar dari radio, bahwa Rakyat Indonesia telah memproklamirkan Kemerdekaannya. Proklamasi Kemerdekaan itu terjadi pada tahun 1945 dan sungguh sangat menggembirakan hatiku yang telah lama bertempat tinggal di luar negeri. Lantaran tekanan kekuasaan imperialisme Belanda. Aku akhirnya kembali ke tanah air. Merasa sungguh gembira bisa bertemu lagi dengan Kawan-Kawan se-Partai dan Kawan-Kawan pembuangan dari Digul yang sudah menderita banyak siksaan dan penghinaan. Mereka semuanya Aku hormati dan Aku junjung tinggi atas keuletan dan ketabahan mereka memegang nama dan kehormatan Partai. Ini semua Aku peringati buat selama-lamanya. Setelah Aku belajar disekolah Lenin untuk beberapa saat, setelah itu Aku bertempat tinggal di Moskow, Rusia dalam beberapa tahun. Aku mengetahui cara-cara hidup dan cara berfikir daripada bangsa di Barat dan di Timur. Demikianlah sekelumit kisah sejarah hidupku. Baca juga Kliping tentang HAM, Pancasila dan Kewarganegaraan Teks Sejarah Bahasa InggrisContoh Riwayat Hidup Skripsi Suci Bella Lestasi dilahirkan di Pematang Siantar 09 Agustus 1997, sebagai anak pertama dari tiga bersaudara dari pasangan EDY BAMBANG HERMAWAN dan SITI RAMIAH br. PURBA. Memulai pendidikan formal di SD Negeri 017 kandis pada tahun 1993. Pada tahun 2003 penulis melanjutkan pendidikan ke tingkat SLTP Negeri 2 Minas. Tahun 2009 penulis pindah sekolah dan melanjutkan pendidikan MTs ke Pesantren Al Kautsar Al Akbar Medan dan menamatkan MAS di Pesantren Al Kautsar Al Akbar Medan pada tahun 2012 . Diterima di Fakultas Pertanian Universitas Riau pada jurusan Sosial Ekonomi Pertanian melalui jalur SPMB pada tahun 2012. Pada bulan Juni sampai Agustus 2014 penulis mengikuti kegiatan KKN Kuliah Kerja Nyata Universitas Riau di Kecamatan Batang Peranap Kabupaten Indragiri Hulu. Pada tanggal 23 Januari 2016 penulis telah berhasil menyelesaikan studi dengan judul skripsi “Analisis Finansial Agroindustri Aren Arenga pinnata di Kabupaten Rokan Hulu Provinsi Riau”Contoh Teks Sejarah Pribadi Sekolah Nama saya Ucok, anak pertama dari tiga bersaudara. Saya dilahirkan dibulan Oktober pada tahun 2001 dari keluarga sederhana. Dengan penuh kasih sayang kedua orangtu saya membesarkan dan menidik kami sampai menjadi sekarang ini. Saya bersekolah di SMAN 4 Pekanbaru pada tahun 2006, saya masuk ke taman kanak-kanak. Banyak hal yang menjengkelkan, mulai dari teman yang tidak asyik hingga pelajaran yang tidak saya sukai. Saya memasuki sekolah baru Madrasah Ibtidayah Nurul Ilmi. Ternyata saya menemukan kehidupan baru, di sana saya banyak menemukan teman-teman yang membuat kesendirianku terhapuskan. Tahun 2013 silam saya selesai menempuh pendidikan MI. Keluarg kami mengharapkan supaya saya bisa masuk SMP yang terbaik di kota Pekanbaru Saya mulai menjalani pendidikanku di SMPN 6 Pekanbaru. Keinginan hati kecilku pun terwujud. Pada masa SMP saya tidak memikirkan bagiamana cara supaya mendapat teman lagi karena hampir semua yang berada di SMP tersebut adalah teman seperjuanganku sewaktu di SD. Pada tahun 2017, saya berada di sekolah baru dengan tempat dan lingkungan yang berbeda yaitu SMAN 4 Kosngosan. Awalnya saya berniat untuk masuk kejurusan IPA namun Tuhan berkehendak lain, dengan memilihkan IPS untukku. Dengan masuk ke jurusan IPS, cukup membuatku sedih beberapa minggu. Namun beberapa bulan kemudian saya bisa menjalaninya dengan lebih senang hati. Pada awal masuk SMA saya juga mengikuti banyak kegiatan ekstrakulikuler. Tetapi semua itu tidak semudah yang saya bayangkan. Saya tidak mampu untuk membagi waktu melaksanakan kegiatan ekstrakulikuler tersebut secara berasmaan. Jadi saya putuskan untuk memilih yang bisa membuat nyaman, pilihanku jatuh pada Paskibra. Saya belajar banyak diantaranya mengenai kedisiplinan, kepemimpinan, baris berbaris, menghargai waktu, kerjasam tim, hingga mengurus serta mengelola sebuah organisasi. Dan pada tahun ketiga saya bersekolah di SMAN 4 Kosngosan, ini menjadi bagian paling sedih saya selama ini. Bagaimana masa depan untuk memilih universitas yang kami inginkan. Masa ini akan menjadi bayangan bagaimana kehidupan setelah lulus dari sekolah. Jadi saya akan berusaha dengan sebaik-baiknya supaya kesuksesan bisa saya dapatkan dan kariar ku memiliki akhir yang baik. Baca juga Contoh Kalimat BeritaKata Penutup Menurut WikiPedia, Sejarah merupakan kajian mengenai masa lampau, khususnya bagaimana hubugan masa lampau tersebut dengan manusia. Dalam kaitannya dengan bahasa Indonesia, sejarah bisa didefenisikan sebagai kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau atau asal usul tentang sesuatu, kemudian dipelajari kembali untuk diambil hikmahnya. Semoga saja dengan membaca beberapa contoh teks sejarah singkat dan panjang tentang diri sendiri atau pribadi dari kosngosan diatas, bisa menambah referensi teman teman untuk membuat historical text yang berkualitas. Jangan lupa share artikel ini ke teman teman mu yang ada di media sosial ya. Terimakasih sudah berkunjung!
Berikutini kumpulan contoh teks cerita sejarah, lengkap beserta strukturnya, seperti dilansir dari laman seputarpengetahuan.com, Selasa (21/9/2021). Candi Borobudur Orientasi Candi Borobudur Contoh Teks Cerita Sejarah Pribadi Singkat beserta Struktur dan Cara Membuatnya — Cerita sejarah pribadi merupakan cerita historis nonfiksi yang benar-benar terjadi. Teks cerita sejarah merupakan jenis teks yang mengisahkan tentang fakta dan kejadian tentang manusia dengan mengolah kebenaran sejarah sebagai latar belakang peristiwa. Pengertian Teks Cerita Sejarah Pribadi SingkatDaftar IsiPengertian Teks Cerita Sejarah Pribadi SingkatContoh Teks Cerita Sejarah PribadiStruktur Teks Cerita Sejarah Pribadi SingkatCara Membuat Teks Cerita Sejarah Pribadi Singkat Daftar Isi Pengertian Teks Cerita Sejarah Pribadi Singkat Contoh Teks Cerita Sejarah Pribadi Struktur Teks Cerita Sejarah Pribadi Singkat Cara Membuat Teks Cerita Sejarah Pribadi Singkat Teks sejarah pribadi adalah teks yang bergantung dari pengalaman manusia dan fokus pada penceritaan di masa lampau. Teks ini memiliki peranan penting dalam kehidupan masyarakat karena dapat digunakan untuk mengamati, mempelajari, dan mengambil hikmah atas peristiwa yang telah terjadi. Teks cerita sejarah pribadi juga bisa digunakan untuk mendeskripsikan atau memaparkan peristiwa dari kehidupan di masa kecil hingga sekarang yang dibuat sendiri oleh orang yang bersangkutan. Umumnya, jenis teks ini menerapkan kosa kata lampau dan memiliki tokoh dalam penulisannya. Seperti halnya cerita pada umumnya, cerita sejarah pribadi juga memiliki latar waktu, latar tempat, dan unsur penting lainnya yang membangun isi cerita. Agar dapat membuat teks ini dengan benar, sebaiknya kamu mengetahui contoh cerita sejarah pribadi singkat beserta strukturnya. Hal ini sangat penting karena dapat memberi wawasan baru untuk kamu. Contoh Teks Cerita Sejarah Pribadi Ada beberapa contoh teks cerita sejarah pribadi singkat yang dapat kamu simak. Contoh tersebut cukup bervariasi, di antaranya sebagai berikut Contoh I Contoh teks cerita sejarah pribadi tentang sekolah yang pertama mengisahkan tentang perjuangan seorang anak dalam meraih mimpinya di tengah keterbatasan fisiknya. Seperti apa ceritanya? Menjadi Orang Sukses adalah Impianku Aku adalah seorang gadis yang lahir di Trenggalek, Jawa Timur pada tahun 1999. Aku dibesarkan dalam keluarga yang sederhana, namun berkecukupan. Ayahku adalah seorang montir yang bekerja di salah satu bengkel di kotaku. Sedangkan ibuku berjualan soto ayam. Meskipun berasal dari keluarga yang sederhana, tetapi aku memiliki mimpi yang tinggi untuk menjadi orang sukses. Aku ingin membahagiakan kedua orang tuaku dengan menjadi orang yang dapat membantu orang lain. Masalahnya adalah aku memiliki keterbatasan fisik. Aku terlahir sebagai anak yang buta warna, sehingga memiliki kesulitan dalam mengenali jenis-jenis warna melalui indra penglihatanku. Semuanya terlihat seperti hitam putih, sehingga aku merasa bahwa hidupku sangat membosankan dan menyedihkan. Keterbatasanku ini juga berdampak pada lingkungan sosialku yang membuat aku minder. Saat teman-teman membicarakan warna saat memilih baju, aku hanya bisa diam saja. Tidak hanya itu, saat di kelas pun aku juga sering salah dalam menyebutkan warna ketika ditanya oleh guru. Akhirnya, aku berkata jujur bahwa aku memiliki mata yang buta warna. Teman-teman seperti tidak percaya dengan apa yang aku katakan. Mereka terlihat seperti iba sekaligus merasa bersalah. Guruku pun akhirnya memaklumi kekuranganku dan tidak bertanya apapun kepadaku tentang warna suatu benda atau objek. Meskipun demikian, aku tetap merasa pesimis karena menganggap bahwa masa depanku akan terasa suram dengan kekuranganku ini. Aku tidak akan bisa menjadi profesi apapun yang memiliki martabat yang dapat mengangkat derajat orang tuaku. Suatu hari, guru Bimbingan Konseling BK memberikan konseling dan sesi diskusi untuk setiap anak. Saat tiba giliranku, aku diminta untuk bercerita mengenai kesulitan dalam mengikuti proses belajar. Aku pun menceritakan apa adanya semua yang aku rasakan. Aku juga mengungkapkan keresahanku tentang masa depanku. Akhirnya, guruku memberikan solusi atas permasalahan yang aku hadapi. Beliau berkata bahwa aku bisa bekerja di perusahaan asuransi asalkan aku ikut kuliah terlebih dahulu. Ada salah satu kampus swasta di kotaku yang memberikan beasiswa untuk mahasiswa berprestasi. Singkat cerita, aku kuliah dengan mengambil jurusan akuntansi sesuai dengan arahan guru BK. Aku memang memiliki beberapa kesulitan dalam belajar, namun para dosen selalu bersedia membantuku. Sekarang, aku sangat bersyukur bisa bekerja di salah satu perusahaan asuransi ternama di kotaku. Meskipun memiliki keterbatasan, aku dapat membuktikan kepada orang lain bahwa aku bisa meraih cita-citaku dan membahagiakan orang tuaku. Contoh II Contoh teks cerita sejarah pribadi yang selanjutnya mengisahkan tentang kehidupan seorang anak yang miskin dan ingin menempuh pendidikan tinggi. Kisah selengkapnya yakni di bawah ini Bersyukur Bisa Kuliah Aku adalah seorang anak yang tumbuh dengan serba kekurangan. Ayahku sudah meninggal sejak usiaku 9 tahun, sedangkan ibuku bekerja sebagai buruh laundry. Penghasilan yang pas-pasan membuat hidup kami sangat sederhana. Hingga akhirnya, kakakku memutuskan untuk bekerja sebagai TKW di Taiwan. Semenjak itu, kehidupan keluarga kami lebih baik dari sebelumnya. Ibu tetap bekerja, namun penghasilannya ditabung untuk biaya sekolahku. Kami makan untuk sehari-hari dengan uang yang kakakku kirimkan. Beberapa tahun kemudian, aku duduk di bangku kelas 12. Pada masa ini, banyak siswa dihadapkan pada kebimbangan dalam memilih jalan hidup. Entah itu bekerja, kuliah, atau bahkan menikah. Ibuku menyuruh untuk bekerja sebagai TKW seperti kakakku karena gajinya cukup besar jika dirupiahkan. Namun, aku tidak ingin bekerja kasar. Aku sadar bahwa rantai kemiskinan diawali karena minimnya ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, aku memilih untuk kuliah. Ibu sempat sedih mendengar keinginanku. Mengingat, kuliah membutuhkan biaya yang tidak sedikit. Apalagi jika kuliah di luar kota, maka harus mempertimbangkan biaya kos, makan, dan sebagainya. Namun, aku meyakinkan ibuku bahwa aku tidak akan membutuhkan biaya besar dalam kuliah. Aku akan mencari beasiswa untuk meringankan beban beliau. Beruntungnya, aku benar-benar mendapatkan beasiswa Bidik misi yang membantuku untuk memenuhi biaya UKT dan biaya hidupku di tanah rantau. Aku memilih jurusan akuntansi di Universitas Brawijaya. Sesekali, aku juga mengikuti Lomba Karya Ilmiah dan Kontes Debat. Pengalaman-pengalaman tersebut membentuk pribadiku menjadi lebih berani dan percayalah diri. Kuliah memang dapat mengubah mindset seseorang seperti halnya yang aku rasakan saat ini. Singkat cerita, aku lulus kuliah 3,5 tahun dengan predikat cumlaude dan akhirnya bekerja di Kementerian Keuangan. Pengalaman sebagai orang yang serba kekurangan semasa hidup telah mengantarkanku menjadi pribadi yang tahan banting dan tidak mudah menyerah meraih mimpi. Ibu dan kakakku sangat bangga denganku. Contoh III Contoh teks cerita sejarah pribadi tentang persahabatan yang selanjutnya bercerita tentang pengalaman mistis berkunjung ke pantai. Jika penasaran, simak cerita lengkapnya di bawah ini Berkunjung ke Pantai Mistis Pada tahun 2016, aku pernah berkunjung ke salah satu pantai di Jawa Timur. Pantai tersebut sangat indah. Langit sedang berwarna biru cerah yang dihiasi dengan kumpulan awan cumulonimbus. Hal ini membuat suasana di pantai semakin berkesan, apalagi ombak yang datang silih berganti semakin membuat aku antusias untuk bermain air. Aku tidak sendirian, tetapi bersama dua orang temanku. Temanku yang bernama Luna sangat suka bermain air, sementara temanku yang bernama Irene tidak suka bila bajunya basah. Apalagi, kami juga tidak membawa baju ganti. Namun, pada akhirnya kami tidak peduli karena matahari perlahan semakin meninggi, sehingga baju kami akan lebih cepat kering. Setelah bosan bermain air di pantai, kami segera menuju ke area kedai pantai untuk membeli makan dan minum. Setelah itu, kami ingin mengeksplor ke spot lain, mengingat pantai ini sangat luas. Jadi, sangat disayangkan jika kami hanya bermain air tanpa tahu lokasi lain yang menarik. Rupanya, ada spot bebatuan karang di tepi pantai. Tidak banyak orang yang tahu mengenai spot ini. Oleh karena itu, tidak heran jika yang berada di sini hanya kami bertiga. Luna langsung mengeluarkan ponselnya untuk berswafoto. Tidak lupa, kami juga foto bertiga dengan berbagai pose. Awalnya, kami tidak merasa ada yang aneh dari pantai tersebut. Namun, saat akan bergegas pulang, kami menemukan ada semacam sesaji di dekat papan pengumuman. Dari situ, bulu kudukku mulai merinding dan aku merasa tidak tenang. Akhirnya, pada pukul kami memutuskan untuk pulang. Saat berada di pintu keluar, terlihat penjaga yang sedang berbicara. Anehnya, di pos tersebut tidak ada siapa-siapa kecuali penjaga pos tersebut. Irene yang juga menyadari keanehan tersebut hanya duduk diam di kursi belakang. Saat melewatinya, tidak sengaja aku dan penjaga pos tersebut saling menatap. Namun, tatapannya sangat mengerikan dan seperti orang yang marah. Aku langsung memalingkan muka dan bersikap seolah tidak melihatnya. Benar-benar peristiwa yang aneh. Saat melewati jalanan terjal di hutan jati, tiba-tiba langit menjadi mendung yang menandakan akan hujan. Aku meminta agar Luna bisa menyetir lebih cepat agar kami tidak sampai bertemu dengan hujan. Akhirnya, kami sampai di rumahku dengan selamat meskipun tadi sempat mengalami macet akibat hujan lebat. Setelah ganti baju, aku, Irene, dan Luna melihat foto-foto kami di pantai tersebut. Betapa terkejutnya kami ketika melihat sosok berambut panjang memakai kebaya tidak sengaja terfoto. Padahal, lokasi tersebut sangat sepi dan hanya ada kami bertiga saat itu. Melihat foto tersebut, kami sangat ketakutan sekaligus penasaran. Aku dan teman-temanku tidak akan kembali lagi ke pantai itu. Struktur Teks Cerita Sejarah Pribadi Singkat Teks cerita sejarah dibentuk atas beberapa struktur penting. Adapun struktur teks cerita sejarah di antaranya sebagai berikut 1. Orientasi Struktur teks cerita sejarah pribadi yang pertama yaitu orientasi. Orientasi merupakan bagian pengenalan atau pembuka dari teks cerita sejarah. Umumnya, pada bagian ini menerapkan kalimat deskriptif. 2. Urutan Peristiwa Struktur cerita pribadi yang berikutnya adalah urutan peristiwa. Struktur yang satu ini berisi tentang peristiwa sejarah yang diabadikan dalam suatu karya yang tulis. Urutan peristiwa juga disebut sebagai rekaman kejadian sejarah yang telah terjadi yang dipaparkan secara kronologis. Pada struktur ini, isi teks sudah mulai tampak dan dideskripsikan secara urut berdasarkan kejadian atau dari awal hingga akhir. Struktur ini adalah bagian pokok dari teks cerita sejarah pribadi yang umumnya ditulis secara rinci dan detail agar pembaca dapat lebih memahami kejadian yang pernah terjadi di masa lalu. 3. Reorientasi Reorientasi adalah bagian akhir dari sebuah teks cerita pribadi. Umumnya, pada bagian ini memuat komentar atau pendapat pribadi dari penulis tentang kejadian yang pernah dialaminya dan diceritakannya. Namun, beberapa teks cerita sejarah pribadi ada pula yang tidak menyertakan bagian penutup ini. Hal ini tidak masalah karena sifatnya hanya opsional saja. Cara Membuat Teks Cerita Sejarah Pribadi Singkat Dalam membuat contoh teks cerita sejarah diri sendiri, kamu perlu mengetahui tata cara yang baik dan benar agar sesuai kaidah. Adapun tahap-tahap yang perlu dilakukan yaitu sebagai berikut 1. Menentukan Tema Tema merupakan ide pokok atau pokok pikiran dalam sebuah penulisan cerita. Dalam membuat cerita, maka yang perlu dipikirkan adalah temanya terlebih dahulu. Jika sudah ditentukan, maka tema dapat dikembangkan agar menjadi cerita yang menarik bagi pembaca. Dikarenakan cerita yang dipilih termasuk cerita sejarah pribadi, tentu saja cerita tersebut selalu berkaitan dengan kejadian yang pernah dialami oleh penulis cerita. 2. Menentukan Pusat Pengisahan Pusat pengisahan atau sudut pandang merupakan bagian selanjutnya yang perlu ditentukan oleh penulis dalam membuat teks cerita sejarah pribadi. pusat pengisahan adalah cara penulis menempatkan diri dalam sebuah cerita yang ia buat. Beberapa jenis pusat pengisahan yaitu sebagai berikut a. Sudut Pandang Orang Pertama Sudut pandang orang pertama adalah pusat pengisahan yang menempatkan posisi penulis untuk ikut serta dalam kisah yang diceritakannya. Kata ganti yang digunakan dalam sudut pandang ini yaitu memakai kata ganti saya atau aku. Jadi, penulis dapat berperan sebagai tokoh utama dalam cerita sejarah yang ia tuliskan. b. Sudut Pandang Orang Ketiga Pusat pengisahan yang berikutnya adalah sudut pandang orang ketiga. Sudut pandang ini memposisikan penulis sebagai orang yang tahu segala hal tentang jalan hidup pelaku atau tokoh utama. Kata ganti yang digunakan yaitu menggunakan kata ganti orang ketiga, yakni ia, dia, atau nama orang sebagai karakter utamanya. 3. Menentukan Penokohan Setelah menentukan sudut pandang penulisan cerita, langkah berikutnya yang perlu dilakukan adalah menentukan penokohan. Penokohan merupakan suatu tahap yang dilakukan oleh penulis dalam menampilkan tokoh di dalam cerita, sehingga bisa diketahui sifat atau karakter dari tokoh tersebut. Pendeskripsian karakter tokoh dalam cerita sejarah dapat dilakukan memakai dua metode, yakni metode dramatik dan metode analitik. Pemaparan lebih jelasnya bisa disimak di bawah ini a. Metode Analitik Metode analitik merupakan metode yang diterapkan oleh penulis atau pengarang dengan cara memaparkan secara langsung watak dari tokoh yang terdapat di dalam cerita. Caranya yaitu dengan menyebutkan secara tersurat sifat-sifatnya, seperti santun, ramah, penyayang, sombong, pemarah, dan lain sebagainya. b. Metode Dramatik Metode dramatik adalah upaya penulis untuk memberikan gambaran mengenai watak tokoh secara tersirat atau tidak langsung. Penulis atau pengarang memberikan watak tokoh-tokoh di dalam cerita melalui pemikiran tokoh, dialog antar tokoh, reaksi tokoh, perbuatan tokoh, dan sebagainya. 4. Menentukan Latar atau Setting Latar atau setting adalah keterangan mengenai tempat, suasana, dan waktu di dalam cerita. Kamu dapat mengetahui bentuk latar dari contoh cerita sejarah singkat yang akan disebutkan di artikel ini. Dengan memasukkan pemilihan latar yang bagus, maka hal ini dapat menjadi kunci yang baik dalam cerita. 5. Penyajian Alur Langkah berikutnya dalam membuat cerita sejarah pribadi singkat adalah dengan menyajikan alur atau plot. Alur merupakan rangkaian kejadian atau peristiwa di dalam sebuah cerita yang mempunyai sebab-akibat. Terdapat lima tahapan dalam membuat alur, yakni sebagai berikut a. Tahap Penyituasian Tahap penyituasian adalah tahap pembuka dalam cerita sejarah pribadi. Fungsi dari tahap ini adalah untuk menyajikan gambaran mengenai awal cerita. b. Tahap Pemunculan Konflik Tahap pemunculan konflik merupakan tahap permulaan timbulnya konflik di dalam cerita. Konflik ini nantinya bisa berkembang menjadi konflik baru pada alur kisah yang selanjutnya. c. Tahap Peningkatan Konflik Tahap peningkatan konflik merupakan fase konflik yang disusun sebelum konflik menjadi semakin berkembang. Konflik yang terjadi menjadi inti cerita dan semakin membuat tegang pembacanya. d. Tahap Klimaks Tahap klimaks merupakan tahap konflik yang sedang berlangsung dan terjadi kepada tokoh di dalam cerita. Konflik ini menjadi puncak ketegangan dari permasalahan yang terjadi. e. Tahap Penyelesaian Tahap penyelesaian merupakan tahap akhir dalam memunculkan konflik. Jadi, bisa dikatakan bahwa konflik tersebut telah diberi cara penyelesaian. Ketegangan yang dimunculkan perlahan menjadi dikendurkan serta diberi jalan keluar. Kemudian, cerita akan diakhiri dengan penutup. Contoh teks cerita sejarah pribadi singkat di atas dapat menjadi panduan bagi kamu dalam membuat cerita menarik. Dengan begitu, pembaca merasa puas dengan tulisan yang kamu buat. Klik dan dapatkan info kost di dekat kampus idamanmu Kost Dekat UGM Jogja Kost Dekat UNPAD Jatinangor Kost Dekat UNDIP Semarang Kost Dekat UI Depok Kost Dekat UB Malang Kost Dekat Unnes Semarang Kost Dekat UMY Jogja Kost Dekat UNY Jogja Kost Dekat UNS Solo Kost Dekat ITB Bandung Kost Dekat UMS Solo Kost Dekat ITS Surabaya Kost Dekat Unesa Surabaya Kost Dekat UNAIR Surabaya Kost Dekat UIN Jakarta Buatkanteks cerita sejarah pribadi beserta strukturnya. Berikut beberapa contoh teks sejarah pribadi tentang diri sendiri yang bisa kamu jadikan referensi dalam pembuatan tulisan sejarah . Pada halaman ini anda akan menemukan banyak contoh kalimat diterjemahkan mengandung sejarah pribadi dari bahasa indonesia untuk spanyol. Pelajar yang haus Pada dasarnya cerita sejarah fiksi merupakan kisah fiksi atau rekaan pengarang namun memang terinspirasi dari sejarah. Oleh karena itu, contoh teks cerita sejarah fiksi memiliki plot, penokohan dan dialog yang tak berasal dari kisah nyata dan terinspirasi dari cerita sejarah. Secara umum, teks cerita sejarah fiksi ini berupa legenda, novel dan juga roman. Struktur dari Teks Cerita Sejarah Fiksi Seperti halnya teks cerita pada umumnya, suatu teks cerita sejarah fiksi juga harus mempunyai struktur cerita agar pembaca nantinya lebih mudah dalam memahami isi teks dari cerita sejarah fiksi tersebut. Hal itu karena masing-masing penulis teks cerita sejarah fiksi tentu ingin menghidupkan emosi pembaca sesudah membaca teks cerita sejarah fiksi tersebut. Secara umum, struktur teks cerita sejarah fiksi itu memiliki tiga bagian, yaitu orientasi yang menjadi bagian pembuka atau pengenalan karakter pada suatu teks cerita sejarah fiksi. Lalu dilanjutkan dengan urutan peristiwa yang nantinya menjelaskan peristiwa sejarah dan umumnya ditulis secara kronologis. Kemudian bagian terakhir yang boleh ada ataupun tidak ada merupakan reorientasi yang menjadi komentar dari peristiwa sejarah yang diceritakan pada teks tersebut. Setelah memahami struktur dari suatu teks cerita sejarah fiksi, sekarang waktunya untuk Anda dalam mempelajari contoh cerita sejarah fiksi, seperti contoh berikut ini. Selain teks cerita fiksi mendapatkan inspirasi dari kisah nyata, ada juga teks cerita sejarah fiksi pribadi. Berikut ini contoh cerita sejarah fiksi yang menceritakan tentang pengalaman pribadi seseorang terutama pada masa sekolah yang pernah dialami. Kenangan Berharga yang Tak Terlupakan Orientasi Saya bernama Kartika Sari Dewi, biasa dipanggil Tika, anak kedua dari tiga bersaudara. Saya lahir di Madiun, 8 Januari 1998 dan saat ini bekerja dan tinggal di Surabaya. Urutan Peristiwa Masa kecil saya terasa menyenangkan, saya masuk ke taman kanak-kanak TK di tahun 2003. Setiap pagi saya selalu diantar oleh ayah dan siang hari saat pulang sekolah saya dijemput oleh ibu. Ayah saya bekerja sebagai petani yang setiap harinya pergi ke sawah untuk bercocok tanam, sementara ibu seorang ibu rumah tangga yang juga membuka warung kelontong di rumah. Ketika libur tiba, biasanya saya akan ikut ayah ke sawah. Namun bukannya untuk membantu, saya hanya bermain-main di sekitar sawah. Sesudah itu biasanya ayah juga mengajak saya untuk mandi dan bermain air di sungai. Sesudah saya lulus TK, saya pun melanjutkan pendidikan di salah satu SD Negeri yang lokasinya cukup dekat dari rumah. Setelah masuk SD, saya tak pernah diantar jemput lagi oleh ayah dan ibu, sebab saya selalu berangkat dan pulang sekolah bersama dengan Mega, tetangga yang sampai saat ini menjadi sahabat saya. Saya pun duduk satu meja dengan Mega, mulai dari kelas 1 sampai kelas 6 SD. Sayangnya setelah lulus SD, kami pun harus berpisah sekolah. Saya melanjutkan pendidikan ke SMP Negeri 1 Madiun sedangkan Mega melanjutkan pendidikan ke MTS Negeri Madiun. Saat SMP saya memiliki banyak teman baru serta tentunya banyak kenangan bersama teman-teman tersebut yang tak mudah dilupakan. Salah satu kenangan yang sulit dilupakan adalah saat masa orientasi siswa dimana saya sering dikerjain oleh kakak kelas. Setelah lulus SMP, ayah memutuskan agar saya melanjutkan sekolah di Surabaya. Saya pun harus lebih mandiri meskipun sebenarnya saya masih tinggal dengan saudara di Surabaya, yaitu dengan keluarga kakak saya. Salah satu hal yang menyenangkan adalah ternyata Mega juga akan melanjutkan sekolah di Surabaya, karena ayah Mega dipindahtugaskan ke Surabaya. Mau tak mau Mega pun harus ikut ke Surabaya. Saya dan Mega pada akhirnya melanjutkan pendidikan di sekolah yang sama, SMA 5 Surabaya. Masa SMA juga terasa menyenangkan dan sulit untuk dilupakan. Re-Orientasi Ada cukup banyak kenangan yang tercipta pada masa-masa sekolah, dari TK, SD, SMP sampai SMA. Suka dan duka bersama teman-teman memang sangat berharga, terlebih sampai sekarang saya pun masih sering berkomunikasi dengan teman-teman sekolah terutama Mega yang sampai detik ini masih menjadi sahabat saya. Contoh Teks Cerita Sejarah Fiksi Legenda Legenda bisa dikategorikan pada contoh teks cerita sejarah fiksi sebab cerita berdasarkan legenda umumnya dianggap sebagai cerita yang memang terjadi. Umumnya legenda diceritakan secara turun temurun yang biasanya memiliki banyak nilai budaya dan pesan moral yang tinggi. Legenda Batu Menangis Orientasi Di suatu wilayah di Kalimantan, hidup seorang janda miskin. Rumah dari si janda miskin tersebut berlokasi di sebuah bukit yang terletak cukup jauh dari desa. Janda miskin tersebut tak tinggal sendiri di rumah itu karena ia mempunyai seorang anak gadis yang cantik jelita. Namun sayangnya perilaku anak gadis tersebut sangat buruk karena tak hanya malas, setiap hari anak gadis tersebut hanya bersolek ria. Anak gadis yang cantik jelita tersebut juga tak tahu diri, karena sikapnya sangat manja dimana semua permintaannya harus segera dipenuhi. Anak gadis tersebut seperti tak mau tahu setiap hari ibunya harus bekerja keras banting tulang, dimana penghasilannya hanya mencukupi untuk kebutuhan makan sehari-hari. Urutan Peristiwa Pada suatu hari, janda miskin mengajak anak gadisnya untuk berbelanja dengan pergi ke desa. Lokasi rumah janda miskin yang ada di atas bukit tersebut bisa dibilang cukup jauh dari pasar yang lokasinya ada di desa. Tentunya perjalanan dari rumah ke pasar itu sangat melelahkan. Dengan santai si anak gadis melenggang menggunakan pakaian bagus, keinginannya adalah orang-orang mengagumi kemolekan dan kecantikan tubuhnya. Sementara ibunya yang menggunakan pakaian sangat dekil dibiarkan berjalan di belakang. Tempat tinggal yang jauh dari desa membuat para penduduk desa tak mengetahui bahwa dua perempuan yang tengah berjalan ke arah pasar itu merupakan ibu dan anak. Para penduduk desa terpesona akan kecantikan si anak gadis, terutama para pemuda di desa. Akan tetapi, saat melihat ibu tua menggunakan pakaian dekil yang berjalan di belakang si gadis itu membuat para penduduk desa yang melihatnya bertanya-tanya. Pada akhirnya ada seorang pemuda yang mendekati gadis itu dan menanyakannya, “Hai gadis cantik, siapakah yang berjalan di belakang? Apakah ia ibumu?” Mendapat pertanyaan tersebut, si gadis pun menjawabnya dengan angkuh dan ketus. “Bukan, ia pembantuku” sesudah menjawab pertanyaan yang disampaikan oleh salah satu pemuda di desa, ibu dan anak itu pun melanjutkan perjalanan. Tak jauh dari lokasi itu, pemuda lainnya juga menanyakan hal serupa dan lagi-lagi si gadis itu tak mengakui ibunya yang malang tersebut. Berkali-kali mendapat pertanyaan yang sama dalam perjalanan menuju pasar, gadis itu tetap menyangkal bahwa perempuan tua yang ada di belakangnya adalah ibu kandungnya. Pada awalnya janda miskin yang mendengar jawaban anak gadisnya tersebut masih bisa menahan diri dan tak terlalu mempedulikannya. Akan tetapi setelah mendengar jawaban anak gadisnya itu berulang kali, pada akhirnya ibu tua itu pun mengeluh dalam hati. Di dalam hatinya, janda miskin tersebut berdoa “Tuhan, hamba tak kuat menahan hinaan dari anak kandung hamba sendiri. Mengapa ia sangat tega memperlakukan hamba seperti ini. Tuhan, hukumlah anak durhaka ini.” Sesudah doa janda miskin itu selesai, tiba-tiba terjadi suatu keajaiban. Tubuh si anak gadis perlahan-lahan berubah menjadi batu, mulai dari bagian kaki dan perlahan-lahan ke setengah badan. Karena perubahan tubuhnya, si anak gadis menangis dan meminta ampun pada ibunya yang telah berulang kali dihina. Anak gadis itu menangis terus menerus sambil meratap dan meminta ampun. Akan tetapi semua sudah terlambat, pada akhirnya seluruh tubuh gadis tak tahu diri dan angkuh itu berubah menjadi batu. Sekalipun telah menjadi batu, ada banyak orang bisa melihat kedua matanya masih menitikkan air mata seperti orang yang menangis. Oleh karena itu, pada akhirnya disebut sebagai batu menangis. Re-Orientasi Demikian legenda batu menangis yang diyakini masyarakat sekitar sebagai suatu peristiwa yang nyata dan benar-benar pernah terjadi. Oleh karena itu, jangan durhaka pada ibu karena perbuatan laknat tersebut pantas mendapatkan hukuman dari Tuhan. Teks cerita berbahasa Indonesia memang terdiri dari berbagai jenis dan sangat menarik untuk Anda pelajari. Beragam contoh teks cerita sejarah fiksi diatas diharapkan dapat menambah pengetahuan Anda mengenai jenis-jenis teks cerita sejarah fiksi berbahasa Indonesia. Contoh Teks Cerita Sejarah Roro Jonggrang Asal usul candi Prambanan diceritakan pada suatu cerita rakyat, yaitu cerita Roro Jonggrang. Cerita rakyat Roro Jonggrang ini berasal dari Yogyakarta. Lalu bagaimana isi ceritanya? Ikuti terus pembahasan berikut ini. Roro Jonggrang Roro Jonggrang adalah seorang putri kerajaan Prambanan. Ayah Roro Jonggrang, Raja Prambanan gugur pada pertarungan menghadapi Bandung Bondowoso dari Kerajaan Pengging. Bandung Bondowoso pun menjadi penguasa kerajaan Prambanan. Ketamakan Bandung Bondowoso membuatnya ingin menjadikan Roro Jonggrang sebagai permaisuri. Roro Jonggrang yang tak ingin dijadikan istri oleh Bandung Bondowoso lalu mengajukan suatu syarat. Dia bersedia menjadi permaisuri Bandung Bondowoso namun ada syarat yang harus dipenuhi. Bila berhasil Roro Jonggrang akan menikah dengan Bandung Bondowoso. Namun bila gagal dia harus membolehkan Roro Jonggrang untuk pergi. Bandung Bondowoso dengan keangkuhannya pun menyanggupi apapun yang diminta oleh Roro Jonggrang. Bila gagal memenuhinya bahkan dia pun akan mengembalikan kerajaan pada Roro Jonggrang. Roro Jonggrang meminta Bandung Bondowoso untuk membangun seribu candi, semua candi tersebut harus selesai sebelum matahari terbit keesokan harinya. Bandung Bondowoso pun menyanggupi syarat dari Roro Jonggrang. Dia yakin akan berhasil dalam memenuhi syarat tersebut. Bandung Bondowoso pun meminta bantuan pada pasukan jin dalam membangun seribu candi. Bangunan candi pun mulai tampak dalam sekejap dan membuat Roro Jonggrang panik. Roro Jonggrang lalu mengadu pada dayang kepercayaannya, Bi Sumi. Bi Sumi memiliki ide untuk menggagalkan usaha Bandung Bondowoso. Dia pun memberi perintah pada para dayang agar menumbuk lesung dan membakar jerami. Suara lesung yang bertalu-talu dan langit dengan semburat api memerah membuat suasana seperti pagi hari. Ayam-ayam jantan berkokok secara bersahutan. Pasukan jin pun terkejut mendengar kokok ayam jantan. Pasukan jin berteriak bahwa mereka harus pergi karena hari sudah pagi. Pasukan jin pun bergegas pergi dari Bandung Bondowoso dan candi-candi yang sudah dibangun. Roro Jonggrang kemudian mendatangi Bandung Bondowoso dan segera menghitung candi-candi yang telah selesai. Roro Jonggrang pun mengatakan hanya ada 999 candi atau kurang satu candi. Bandung Bondowoso tak percaya pada perkataan Roro Jonggrang. Dia pun menghitung jumlah candi dan ternyata memang benar hanya ada 999 candi. Bandung Bondowoso marah besar dan mengatakan bahwa dirinya tak akan kalah. Dia akan mendapatkan seribu candi sesuai keinginan Roro Jonggrang. Roro Jonggrang mengatakan bahwa kenyataannya candi yang dibangun kurang satu dan Bandung Bondowoso harus tetap menepati janjinya. Bandung Bondowoso dengan kesaktiannya mengubah Roro Jonggrang menjadi patung batu. Pada akhirnya patung batu itu yang menjadi candi keseribu. Sampai saat ini candi-candi tersebut masih berdiri tegak di daerah Prambanan. Struktur teks merupakan susunan atau bagian dari suatu cerita. Struktur teks ini sendiri terdiri dari orientasi yaitu bagian pada cerita yang disebut sebagai bagian pembuka pada cerita. Lalu komplikasi yaitu suatu hal yang dialami oleh tokoh utama, serta resolusi yaitu bagian akhir cerita atau solusi untuk memecahkan masalah pada suatu cerita. Pada cerita Roro Jonggrang ada tiga struktur teks yaitu orientasi, komplikasi dan resolusi. Bagian orientasi adalah dimana Bandung Bondowoso terpesona akan kecantikan Roro Jonggrang. Bagian komplikasi adalah dimana Bandung Bondowoso ingin menikahi Roro Jonggrang. Namun Roro Jonggrang meminta sesuatu pada Bandung Bondowoso, yaitu meminta seribu candi dan dua sumur di dalamnya. Bagian resolusi adalah dimana Bandung Bondowoso gagal dalam memenuhi syarat yang diminta oleh Roro Jonggrang. Pada akhirnya Bandung Bondowoso mengutuk gadis di sekitar agar tak ada laki-laki yang memperistri mereka. Apa Unsur / Kaidah Kebahasaan Teks Cerita Sejarah ? Terdapat kata ganti orang ketiga mereka, dia, beliau, dsb, Ada keterangan waktu, keterangan tempat, konjungsi temporal sebagai kata sambung waktu sebelumnya, kemudian, selanjutnya,dll, Konjungsi kausalitas sebab akibat, nomina penamaan tokoh benda hewan dsb. Demikian pembahasan tentang teks cerita sejarah fiksi yang merupakan cerita fiksi atau rekaan dari si pengarang namun tetap terinspirasi dari sejarah. Umumnya contoh teks cerita sejarah fiksi memang berupa legenda, novel serta roman. SaptoAfr An engineer who loves to write about education, lifestyle, tech stuff and popular sciences. CP Tweet FB IG .
  • wjh20feljt.pages.dev/431
  • wjh20feljt.pages.dev/653
  • wjh20feljt.pages.dev/361
  • wjh20feljt.pages.dev/611
  • wjh20feljt.pages.dev/268
  • wjh20feljt.pages.dev/305
  • wjh20feljt.pages.dev/475
  • wjh20feljt.pages.dev/121
  • wjh20feljt.pages.dev/359
  • wjh20feljt.pages.dev/128
  • wjh20feljt.pages.dev/589
  • wjh20feljt.pages.dev/872
  • wjh20feljt.pages.dev/389
  • wjh20feljt.pages.dev/824
  • wjh20feljt.pages.dev/405

    • cerita sejarah pribadi beserta strukturnya